Penulisan Kreatif

Halaman 1

세종사이버대학교 (Universitas Siber Sejong / Sejong Cyber University) — 문예창작학과 (Departemen Penulisan Kreatif). 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok). SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 2

Bersinar sebagai talenta unggulan yang akan memimpin perubahan industri lewat kemampuan berkarya yang kreatif. Di basis penciptaan karya yang memadukan 순수문학 (sastra murni) dan 실용문학 (sastra terapan/praktis), kami mendidik penulis profesional yang memiliki wawasan humaniora, kepekaan artistik, dan gaya penulisan yang khas.

Halaman 3

*Catatan penerjemah: halaman ini adalah daftar isi (Contents) yang diekstraksi dari flipbook; judul bagian (Korea/Inggris) dan nomor halamannya diterjemahkan berurutan persis seperti urutan kemunculannya di sumber.*

• 100세 시대, 평생교육의 멘토 (Mentor pendidikan seumur hidup di era usia 100 tahun)
• Contents (Daftar Isi)
• 세종의 빛나는 이야기 (Kisah Gemilang Sejong) / SEJONG Story — 04
• 세종과 미래를 준비하다 (Sejong Mempersiapkan Masa Depan) / Shining Tomorrow — 08
• 빛나는 내일을 만나다 (Menyongsong Hari Esok yang Gemilang) / Shining Intelligence — 10
• 빛나는 지성을 더하다 (Menambah Kecerdasan yang Gemilang) / SEJONG Together — 12
• 세종과 내일을 함께하다 (Sejong Bersama Menyongsong Hari Esok)
• # 내일을 배우다 # 내일을 바꾸다 (#BelajarUntukHariEsok #MengubahHariEsok)
• 문예창작학과 (Departemen Penulisan Kreatif)

Halaman 4

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 미래를 준비하다 (Sejong Mempersiapkan Masa Depan) X SEJONG Story*

세종과 내일을 배우다 (Belajar untuk Hari Esok bersama Sejong) — Kami menyediakan lingkungan belajar yang memungkinkan Anda fokus pada studi kapan pun dan di mana pun. "Learn Tomorrow."

Statistik: 100% · 24hr · 199만원 (199만원 / sekitar 1.990.000 KRW)

온라인 수업 (Kelas Online)

⊕ 100% 온라인으로 진행되는 모든 강의 — Seluruh perkuliahan berlangsung 100% online.

⊕ 모바일・PC 등 기기에 상관없이 들을 수 있는 수업 — Kelas dapat diikuti tanpa terikat perangkat, baik lewat ponsel maupun PC.

언제 어디서나 자유롭게 (Bebas Kapan Saja, di Mana Saja)

⊕ 일과 학업을 동시에 소화할 수 있는 학습 환경 — Lingkungan belajar yang memungkinkan Anda menjalani pekerjaan dan studi secara bersamaan.

⊕ 전문성과 경쟁력을 강화하는 교육과정 구성 — Kurikulum yang disusun untuk memperkuat keahlian dan daya saing.

힘이 되는 장학제도 (Sistem Beasiswa yang Menguatkan)

⊕ 국내 주요 사이버대학 중 최고 수준의 1인당 연간 장학 수혜 — Manfaat beasiswa tahunan per mahasiswa yang termasuk paling tinggi di antara universitas siber utama di Korea.

⊕ 합리적 등록금과 다양한 장학제도 마련 — Biaya kuliah yang wajar dan beragam program beasiswa tersedia.

04

Halaman 5

경쟁력을 높이는 자격증 취득 (Meraih Sertifikasi yang Meningkatkan Daya Saing)

⊕ 학과별 자격증 취득을 위한 교육과정 마련 — Kurikulum disiapkan untuk mendukung perolehan sertifikasi sesuai jurusan.

⊕ 국가 및 민간 자격증・수료증 취득 가능 — Mahasiswa dapat memperoleh sertifikasi nasional maupun swasta serta sertifikat kelulusan.

함께 즐기는 학교생활 (Kehidupan Kampus yang Dinikmati Bersama)

⊕ 명사특강 등을 통한 차별화된 오프라인 활동 — Aktivitas luring yang khas, seperti kuliah tamu dari tokoh-tokoh ternama.

⊕ 하나가 되어 즐길 수 있는 한마음 축제 진행 — Festival "Han-ma-eum" (한마음, "Satu Hati") yang dapat dinikmati bersama-sama sebagai satu komunitas.

학점 교류로 지식 공유 (Berbagi Pengetahuan lewat Pertukaran Kredit)

⊕ 세종대학교와 다양한 교과목 학점 교류 — Pertukaran kredit berbagai mata kuliah dengan 세종대학교 (Sejong University).

⊕ 오프라인 교과목으로 교육 경험 증대 — Pengalaman pendidikan yang bertambah lewat mata kuliah luring.

Statistik: 12,250명 (12.250 orang) · 622회 (622 kali) · 145과목 (145 mata kuliah)

05 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 6

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 미래를 준비하다 (Sejong Mempersiapkan Masa Depan) X SEJONG Story*

세종과 내일을 바꾸다 (Mengubah Hari Esok bersama Sejong) — Kami selalu berusaha semaksimal mungkin untuk menjadi universitas siber terbaik. "Change Tomorrow."

Statistik: 1st (peringkat 1)

최다 A등급, 최고의 강의 (Peringkat A Terbanyak, Kuliah Terbaik)

⊕ 교육부 사이버대학교 역량평가 최우수 획득 — Meraih peringkat 최우수 (Terunggul) dalam Evaluasi Kapabilitas Universitas Siber oleh Kementerian Pendidikan (교육부).

⊕ 콘텐츠 부분 최우수 교육부장관상 수상 — Menerima Penghargaan Menteri Pendidikan kategori Terunggul (최우수상) untuk bidang konten.

최초, 새롭게 만나는 교육 (Yang Pertama — Menjumpai Pendidikan dengan Cara Baru)

Statistik: 9.1% 졸업생 대학원 진학률 (tingkat lanjut studi ke pascasarjana bagi alumni sebesar 9,1%)

⊕ 사이버대학교 최초로 학생역량통합관리시스템 운영 — Universitas siber pertama yang mengoperasikan Sistem Manajemen Terintegrasi Kompetensi Mahasiswa (학생역량통합관리시스템).

⊕ 사이버대학교 최초 메타버스 캠퍼스 구축 — Universitas siber pertama yang membangun kampus metaverse.

⊕ 많은 졸업생이 국내외 유명 석・박사 과정 진학 — Banyak alumni melanjutkan ke program magister dan doktoral ternama di dalam maupun luar negeri.

⊕ 세종사이버대학교・세종대학교 대학원 진학 시 입학 특전 — Keistimewaan penerimaan bagi yang melanjutkan ke program pascasarjana Universitas Siber Sejong maupun Universitas Sejong (세종대학교).

06

Halaman 7

⊕ 사이버대학교 최초의 Live 강의실 운영 — Universitas siber pertama yang mengoperasikan ruang kelas Live (langsung).

⊕ Zoom과 메타버스를 활용해 누구라도 자유로운 수강 — Siapa pun dapat mengikuti kelas secara bebas dengan memanfaatkan Zoom dan metaverse.

빠르게 키우는 실무 감각 (Mengasah Kepekaan Praktis dengan Cepat)

⊕ 신입생 3년・편입생 1.5년 만에 조기졸업 — Lulus dipercepat dalam 3 tahun untuk mahasiswa baru dan 1,5 tahun untuk mahasiswa pindahan (편입생).

⊕ 1년 4학기 계절학기제도 운영 — Sistem semester musiman dengan 4 semester per tahun.

무한 학습 환경 (Lingkungan Belajar Tanpa Batas)

⊕ 졸업할 때까지 이수했던 과목 무한 수강 — Dapat mengulang mata kuliah yang pernah diselesaikan tanpa batas hingga lulus.

⊕ 졸업생 무료 청강프로그램 운영(1년 2과목) — Program mendengarkan kuliah (청강) gratis untuk alumni, 2 mata kuliah per tahun.

Statistik: 697과목 (697 mata kuliah) · 3/1.5년 (3/1,5 tahun)

07 SEJONG CYBER UNIVERSITY

앞서가는 실시간 소통 (Komunikasi Real-Time yang Terdepan) — judul bagian untuk konten di atas.

Halaman 8

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 빛나는 내일을 만나다 (Menyongsong Hari Esok yang Gemilang) X Shining Tomorrow*

창의적인 창작 역량으로 산업의 변화를 이끌어 나갈 맞춤형 인재로 빛나다 — Bersinar sebagai talenta unggulan yang akan memimpin perubahan industri lewat kemampuan berkarya yang kreatif.

문예창작학과 (Departemen Penulisan Kreatif) ◎○◑◎ *(ikon dekoratif pada halaman asli)*

순수문학과 실용문학이 어우러진 창작의 기지이자 수준 높은 교수진의 일대일 맞춤 온라인 창작 교육의 산실 — Basis penciptaan karya yang memadukan sastra murni dan sastra terapan, sekaligus tempat lahirnya pendidikan penulisan kreatif online satu-lawan-satu yang dibimbing langsung oleh pengajar berkaliber tinggi.

Label bagian: 학과 목표 (Tujuan Jurusan) / 운영 프로그램 (Program yang Dijalankan)

전문 작가 양성 목표 — Tujuan: mencetak penulis profesional.

# 문예창작학과 온・오프라인 활동 (Aktivitas Online & Offline Departemen Penulisan Kreatif)

인문적 소양과 예술적 안목으로 개성적인 문체 습득 — Menguasai gaya penulisan yang khas lewat wawasan humaniora dan kepekaan artistik.

→ 문인・미디어・문화예술 산업 전문가 초청 특강 개최 — Menyelenggarakan kuliah tamu dari sastrawan, media, dan pakar industri budaya-seni.

→ 문예창작학과만의 창작 동아리 '북적북적' 운영 — Mengelola komunitas menulis khas jurusan, "북적북적" (Bukjeok-bukjeok, "Ramai Berkumpul").

• 독평과 합평을 중심으로 학생들의 창작활동 독려 — Mendorong aktivitas berkarya mahasiswa lewat kritik individu (독평) dan kritik bersama (합평).

문학적 장르 발견 (Menemukan Genre Sastra)

• 온・오프라인을 활용한 창작 및 개별 첨삭지도 지원 — Dukungan penulisan serta bimbingan koreksi individu (첨삭지도) secara online maupun offline.

탄탄한 네트워크를 통한 다양한 실습 교육 운영 — Menjalankan beragam pelatihan praktis lewat jaringan yang kuat.

# 온라인 창작 클래스 운영 (Menjalankan Kelas Penulisan Kreatif Online)

→ 꿈과 목표 성취를 위해 구성된 10인 이하의 소규모 모임 — Kelompok kecil beranggotakan 10 orang atau kurang, disusun untuk mencapai impian dan tujuan.

체계적인 교과과정 운영 — Menjalankan kurikulum yang sistematis.

08

다양하고 내실 있는 교과과정으로 맞춤형 인재 발굴 — Menemukan talenta yang sesuai lewat kurikulum yang beragam dan berbobot.

→ 문예창작학과 교수진과 함께하는 온라인 클래스 '세작교' — Kelas online bersama pengajar Departemen Penulisan Kreatif, "세작교" (Sejakgyo).

→ 장르별 현직 작가들의 1:1 맞춤 지도 및 피드백 진행 — Bimbingan dan umpan balik satu-lawan-satu dari penulis aktif per genre.

→ 등단・공모전・취업・출판 연계 등 목표별 다양한 지원 — Beragam dukungan sesuai tujuan, termasuk debut sastra (등단), kompetisi, kerja, dan tautan penerbitan.

Halaman 9

Label kategori: STORY / CONTENTS / CULTURE

다양한 커리큘럼 운영 (Menjalankan Kurikulum yang Beragam)

• 다양한 장르를 접할 수 있는 폭넓은 커리큘럼 운영 — Kurikulum luas yang membuat mahasiswa dapat mengenal berbagai genre.
• 자신의 능력을 함양하고 적성에 맞는 소질 개발 독려 — Mendorong pengembangan kemampuan diri dan bakat sesuai minat.
• 현직에서 창작활동 중인 우수한 교수진의 맞춤형 교육 제공 — Pendidikan yang disesuaikan dari pengajar unggul yang masih aktif berkarya.
• 순수문학・방송・미디어・웹 문학 등 교수의 창작 지도 지원 — Bimbingan berkarya dari pengajar di bidang sastra murni, penyiaran, media, dan sastra web.

다양한 자격증 취득 (Meraih Beragam Sertifikasi)

• 문예창작지도사 (Instruktur Bersertifikat Penulisan Kreatif) · 문학 큐레이터 (Kurator Sastra) · 콘텐츠 스토리텔링 전문가 (Spesialis Storytelling Konten), 독서논술지도사 (Instruktur Membaca & Menulis Esai) · 문학치료사 (Terapis Sastra), dan berbagai sertifikasi lain didukung untuk diraih.

향후 진로 활동 지원 (Dukungan Aktivitas Karier ke Depan)

• 순수문학・실용문학・미디어 콘텐츠・작가 등 창작자 활동 지원 — Dukungan aktivitas berkarya di sastra murni, sastra terapan, konten media, dan sebagai penulis.
• 문예창작・미디어 콘텐츠・스토리 산업 분야 대학원 진학 지원 — Dukungan melanjutkan ke pascasarjana di bidang penulisan kreatif, konten media, dan industri cerita.

09 SEJONG CYBER UNIVERSITY

최고 수준의 창작 교육 (Pendidikan Penulisan Kreatif Berkelas Tertinggi) — judul bagian untuk konten di atas.

Halaman 10

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 빛나는 지성을 더하다 (Menambah Kecerdasan yang Gemilang) X Shining Intelligence*

문예창작학과 전공 교육과정 (Kurikulum Program Studi Penulisan Kreatif) — Rasakan kelas-kelas istimewa sepanjang empat musim.

Label tabel pada sumber: 학년 (Tingkat) 1, 2, 3, 4 · 학기 (Semester) 1학기 (Semester 1), 2학기 (Semester 2) · musim: 봄 (Musim Semi), 여름 (Musim Panas), 가을 (Musim Gugur), 겨울 (Musim Dingin).

*Catatan penerjemah: halaman ini adalah tabel kurikulum per tingkat/semester/musim yang diekstraksi flipbook menjadi teks datar tanpa pemisah sel, sehingga posisi setiap mata kuliah di sel tabel yang tepat (tahun & semester tertentu) tidak dapat direkonstruksi secara pasti dari teks sumber. Berikut seluruh 43 nama mata kuliah yang tercantum pada halaman ini, diterjemahkan lengkap dan berurutan persis sesuai kemunculannya di sumber (termasuk pengulangan judul mata kuliah):*

1. 국어작문 (Komposisi Bahasa Korea)

2. 국어작문 (Komposisi Bahasa Korea)

3. 문예창작첫걸음 (Langkah Pertama Penulisan Kreatif)

4. 그림책스토리워크숍 (Workshop Cerita Buku Bergambar)

5. 그림책의이해 (Memahami Buku Bergambar)

6. 한국문학의이해 (Memahami Sastra Korea)

7. 문학이란무엇인가 (Apa Itu Sastra)

8. 한국어어문규범 (Kaidah Bahasa dan Tulisan Korea)

9. 소설창작론 (Teori Penulisan Novel)

10. 한국현대소설읽기 (Membaca Novel Modern Korea)

11. 한국문학의이해 (Memahami Sastra Korea)

12. 동시의이해와감상 (Memahami dan Mengapresiasi Puisi Anak / 동시)

13. 스토리텔링의이해 (Memahami Storytelling)

14. 문화예술교육개론 (Pengantar Pendidikan Budaya dan Seni)

15. 시창작입문 (Pengantar Penulisan Puisi)

16. 소설창작입문 (Pengantar Penulisan Novel)

17. 아동문학입문 (Pengantar Sastra Anak)

18. 에세이창작의이해 (Memahami Penulisan Esai)

19. 작가수업-작가에게배우는글쓰기 (Kelas Penulis — Belajar Menulis dari Penulis)

20. 웹툰장르의이해 (Memahami Genre Webtoon)

21. 글쓰기의이해 (Memahami Menulis)

22. 1인미디어글쓰기 (Menulis untuk Media Satu Orang)

23. 1인미디어글쓰기 (Menulis untuk Media Satu Orang)

24. 독서와논술의이해 (Memahami Membaca dan Menulis Esai)

25. 독서와논술지도 (Bimbingan Membaca dan Menulis Esai)

26. 소설창작연습 (Latihan Penulisan Novel)

27. 스토리창작이론과연습 (Teori dan Latihan Penulisan Cerita)

28. 출판편집의이해 (Memahami Penerbitan dan Penyuntingan)

29. 시나리오작법 (Teknik Penulisan Skenario)

30. 현대시감상 (Apresiasi Puisi Modern)

31. 시창작연습 (Latihan Penulisan Puisi)

32. 하루한편웹소설 (Satu Web-Novel Sehari)

33. 아동문학창작연습 (Latihan Penulisan Sastra Anak)

34. 대중음악작사 (Penulisan Lirik Musik Populer)

35. 내인생쉽게풀어쓰기 (Menuliskan Kisah Hidupku dengan Mudah)

36. 드라마대본의이해 (Memahami Naskah Drama)

37. 방송구성과글쓰기 (Penyusunan Siaran dan Penulisan)

38. 문학치료 (Terapi Sastra)

39. 비평이론과연습 (Teori dan Latihan Kritik Sastra)

40. 웹소설쉽게쓰기 (Menulis Web-Novel dengan Mudah)

41. 웹소설쉽게쓰기 (Menulis Web-Novel dengan Mudah)

42. 현대작가론 (Teori Penulis Kontemporer)

43. 이야기독서치료 (Terapi Membaca Berbasis Cerita)

겨울 (Musim Dingin) — label musim yang muncul di akhir teks sumber tanpa mata kuliah yang menyertainya.

10

Halaman 11

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 빛나는 지성을 더하다 (Menambah Kecerdasan yang Gemilang) X Shining Intelligence*

문예창작학과 교육과정 로드맵 (Peta Jalan Kurikulum Departemen Penulisan Kreatif) — Kami menyediakan beragam konten untuk pengembangan kompetensi bagi mahasiswa aktif.

*Catatan penerjemah: sama seperti Halaman 10, halaman ini adalah peta jalan kurikulum berbentuk tabel (area utama × semester) yang diekstraksi flipbook menjadi teks datar tanpa pemisah sel. Label baris/kolom dan seluruh mata kuliah pada tabel diterjemahkan lengkap di bawah, berurutan sesuai sumber, namun posisi persis setiap mata kuliah pada sel tabel (area utama & semester tertentu) tidak dapat direkonstruksi secara pasti.*

Label tabel: 전공영역 (Area Utama Jurusan) — 기초 (Dasar), 핵심 (Inti), 응용 (Terapan), 향후진로 (Karier ke Depan). Label semester: 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2, 4-1, 4-2.

Daftar mata kuliah pada tabel (berurutan sesuai sumber):

문학이란무엇인가 (Apa Itu Sastra), 한국현대소설읽기 (Membaca Novel Modern Korea), 스토리텔링의이해 (Memahami Storytelling), 문화예술교육개론 (Pengantar Pendidikan Budaya dan Seni), 현대시감상 (Apresiasi Puisi Modern), 문예창작첫걸음 (Langkah Pertama Penulisan Kreatif), 한국문학의이해 (Memahami Sastra Korea), 그림책의이해 (Memahami Buku Bergambar), 한국어어문규범 (Kaidah Bahasa dan Tulisan Korea), 한국문학의이해 (Memahami Sastra Korea), 국어작문 (Komposisi Bahasa Korea), 아동문학입문 (Pengantar Sastra Anak), 소설창작입문 (Pengantar Penulisan Novel), 1인미디어글쓰기 (Menulis untuk Media Satu Orang), 1인미디어글쓰기 (Menulis untuk Media Satu Orang), 웹소설쉽게쓰기 (Menulis Web-Novel dengan Mudah), 시창작입문 (Pengantar Penulisan Puisi), 에세이창작의이해 (Memahami Penulisan Esai), 독서와논술의이해 (Memahami Membaca dan Menulis Esai), 독서와논술지도 (Bimbingan Membaca dan Menulis Esai), 드라마대본의이해 (Memahami Naskah Drama), 내인생쉽게풀어쓰기 (Menuliskan Kisah Hidupku dengan Mudah), 국어작문 (Komposisi Bahasa Korea), 동시의이해와감상 (Memahami dan Mengapresiasi Puisi Anak), 글쓰기의이해 (Memahami Menulis), 그림책스토리워크숍 (Workshop Cerita Buku Bergambar), 작가수업-작가에게배우는글쓰기 (Kelas Penulis — Belajar Menulis dari Penulis), 웹소설쉽게쓰기 (Menulis Web-Novel dengan Mudah), 시나리오작법 (Teknik Penulisan Skenario), 웹툰장르의이해 (Memahami Genre Webtoon), 소설창작연습 (Latihan Penulisan Novel), 스토리창작이론과연습 (Teori dan Latihan Penulisan Cerita), 현대작가론 (Teori Penulis Kontemporer), 방송구성과글쓰기 (Penyusunan Siaran dan Penulisan), 출판편집의이해 (Memahami Penerbitan dan Penyuntingan), 시창작연습 (Latihan Penulisan Puisi), 문학치료 (Terapi Sastra), 이야기독서치료 (Terapi Membaca Berbasis Cerita), 하루한편웹소설 (Satu Web-Novel Sehari), 아동문학창작연습 (Latihan Penulisan Sastra Anak), 대중음악작사 (Penulisan Lirik Musik Populer), 비평이론과연습 (Teori dan Latihan Kritik Sastra).

Bidang karier yang ditargetkan lulusan (시인, 소설가, 수필가, 동화작가, 방송작가, 웹소설 작가, 드라마/시나리오 작가, 독서지도사, 독서치료사, 문학평론가, 문학 큐레이터, 문예창작 지도사, 출판 편집인, 광고 카피라이터, 대학원 진학 등): penyair (시인), novelis (소설가), esais (수필가), penulis cerita anak (동화작가), penulis siaran (방송작가), penulis web-novel (웹소설 작가), penulis drama/skenario (드라마/시나리오 작가), instruktur membaca (독서지도사), terapis membaca (독서치료사), kritikus sastra (문학평론가), kurator sastra (문학 큐레이터), instruktur penulisan kreatif (문예창작 지도사), editor penerbitan (출판 편집인), copywriter iklan (광고 카피라이터), lanjut ke pascasarjana (대학원 진학), dan lain-lain.

11 SEJONG CYBER UNIVERSITY

소설창작론 (Teori Penulisan Novel) — label mata kuliah tambahan yang muncul di akhir teks sumber.

Halaman 12

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 내일을 함께하다 (Sejong Bersama Menyongsong Hari Esok) X SEJONG Together*

자격증 및 진출분야 (Sertifikasi dan Bidang Karier) — Tantang diri Anda meraih beragam sertifikasi lewat penyelesaian kurikulum.

문예창작학과 재학생 및 복수전공자로 필요 과목 이수 시 문학과 스토리텔링 분야의 전문 자격증 취득 가능 — Mahasiswa aktif Departemen Penulisan Kreatif maupun mahasiswa program ganda (복수전공자) dapat memperoleh sertifikasi profesional di bidang sastra dan storytelling setelah menyelesaikan mata kuliah yang disyaratkan.

문예창작지도사 (Instruktur Bersertifikat Penulisan Kreatif)

문예창작지도사는 문예창작에 대한 이론과 창작 능력을 갖춘 전문가로 어린이와 청소년 및 성인들에게 문예창작분야(글짓기, 시, 소설, 수필 창작 등)의 이론 및 실기 지도를 할 수 있다. 글짓기 관련 교육기관, 방과 후 교실, 공공 문화 단체나 문화 기관, 평생교육시설 등에서 전문적인 창작 활동을 펼치며 인재를 양성하고 문예창작의 저변 확대에 기여한다.

— Instruktur Bersertifikat Penulisan Kreatif adalah pakar yang menguasai teori dan kemampuan berkarya di bidang penulisan kreatif, mampu membimbing teori maupun praktik menulis kreatif (mengarang, puisi, novel, esai, dan sebagainya) bagi anak-anak, remaja, maupun orang dewasa. Mereka menjalankan aktivitas kreatif secara profesional di lembaga pendidikan terkait menulis, kelas setelah sekolah, organisasi atau lembaga budaya publik, dan fasilitas pendidikan seumur hidup, sambil mencetak talenta baru dan turut memperluas basis penulisan kreatif.

문학 큐레이터 (Kurator Sastra)

문학 큐레이터는 문학을 중심 프로그램으로 하는 기관(공공 도서관 및 문학관, 문학체험관, 학교, 문화센터 등)에서 문학 일반에 대해 기획, 자문 설명을 해주는 전문 인력이다. 각 기관의 전시 행정을 담당하며 문학 장르별 교육 프로그램을 기획, 운영하여 시민들의 문학 향유를 돕고 독서문화진흥에 기여한다.

— Kurator Sastra adalah tenaga profesional yang melakukan perencanaan, konsultasi, dan penjelasan seputar sastra secara umum di lembaga-lembaga yang berprogram utama sastra (perpustakaan umum, museum sastra, ruang pengalaman sastra, sekolah, pusat kebudayaan, dan lainnya). Mereka menangani administrasi pameran di masing-masing lembaga serta merancang dan mengelola program pendidikan per genre sastra, membantu masyarakat menikmati sastra dan turut memajukan budaya membaca.

콘텐츠 스토리텔링 전문가 (Spesialis Storytelling Konten)

콘텐츠 스토리텔링은 미디어 뿐 아니라 정치, 경제, 사회 각 분야에서 광범위하게 요구되는 자격으로 콘텐츠 스토리텔링전문가는 뛰어난 콘텐츠 기획력과 스토리텔링 능력으로 미디어 및 관공서, 민간기관과 기업 등 다양한 스토리 산업 분야에서 창의적인 콘텐츠를 개발하고 제작하는 전문 작가 및 창작자로 활동하게 된다.

— Storytelling konten adalah kualifikasi yang dibutuhkan secara luas, tidak hanya di media tetapi juga di bidang politik, ekonomi, dan sosial. Spesialis Storytelling Konten berperan sebagai penulis dan kreator profesional yang mengembangkan serta memproduksi konten kreatif di berbagai bidang industri cerita — media, instansi pemerintah, lembaga swasta, hingga perusahaan — berbekal kemampuan perencanaan konten dan storytelling yang unggul.

12

독서논술지도사 (Instruktur Membaca & Menulis Esai), sertifikasi terkait terapi sastra, dan berbagai sertifikasi lainnya dimiliki banyak lulusan.

• 순수문학인 양성 (Mencetak Pelaku Sastra Murni): 시인 (penyair), 소설가 (novelis), 수필가 (esais), 동화작가 (penulis cerita anak), 희곡작가 (penulis naskah drama), dan lain-lain.
• 문학 전문인 양성 (Mencetak Ahli Sastra): 문학비평가 (kritikus sastra), 문학연구가 (peneliti sastra), lanjut ke pascasarjana (대학원 진학).
• 미디어 콘텐츠 창작자 및 작가 양성 (Mencetak Kreator Konten Media & Penulis): 구성 작가 (penulis penyusun acara), 드라마 작가 (penulis drama), 시나리오 작가 (penulis skenario), 웹 콘텐츠(웹소설, 웹드라마) 작가 (penulis konten web — web-novel, web-drama), 콘텐츠 크리에이터 (kreator konten), dan spesialis storytelling lainnya.
• 실용문학인 양성 (Mencetak Pelaku Sastra Terapan): 출판 편집인 (editor penerbitan), 광고 카피라이터 (copywriter iklan), 작사가 (penulis lirik), 독서치료사 (terapis membaca), dan lain-lain.
• 문화교육인 양성 (Mencetak Pendidik Budaya): 문학 큐레이터 (kurator sastra), 독서논술지도사 (instruktur membaca & menulis esai), 독서지도사 (instruktur membaca), 문예창작지도사 (instruktur penulisan kreatif), dan lain-lain.

Halaman 13

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 내일을 함께하다 (Sejong Bersama Menyongsong Hari Esok) X SEJONG Together*

세종 행복 스토리 (Kisah Bahagia Sejong) — Dengarkan kisah nyata dari mahasiswa aktif dan alumni.

조민지 (Cho Min-ji), 졸업생 (Alumni) — 세종사이버대학교 문예창작학과, Pemenang kategori Esai, Sayembara Sastra Musim Semi (신춘문예) Harian Maeil (매일), 2022.

복진세 (Bok Jin-se), 재학생 (Mahasiswa Aktif) — 세종사이버대학교 문예창작학과.

Kisah 조민지 (Cho Min-ji):

"Selama ini saya hidup dengan dahaga untuk menulis. Belajar di Departemen Penulisan Kreatif Universitas Siber Sejong sudah cukup untuk membasahi kerongkongan yang kering itu. Begitulah saya masuk ke Departemen Penulisan Kreatif Universitas Siber Sejong, dan kini saya dipanggil sebagai pemenang '매일신춘문예' (Sayembara Sastra Musim Semi Harian Maeil). Ini kehormatan besar. Usaha tak kenal lelah untuk menjadi penulis yang pantas menyandang gelar itu tentu saja hal yang wajar. Saya ingin memulai lagi dengan sikap 하심 (下心, rendah hati). Pada dasarnya, fungsi sebuah wadah adalah untuk diisi. Wadah yang sudah penuh telah menuntaskan fungsinya, dan hanya dengan dikosongkan kembali ia bisa menampung sesuatu lagi. Pikiran yang penuh kegelisahan dan khayalan pun perlu dikosongkan. Di tempat yang telah dikosongkan itu, saya ingin mengisinya kembali dengan harapan baru dan menjalani hidup dengannya. Karena itu, dengan harapan yang terisi kembali, saya akan menulis esai yang hidup dan menggeliat di atas kertas. Seperti tarian tajam seorang 무녀 (巫女, dukun perempuan/shaman), saya akan membiarkan harapan itu menari bebas di atas halaman. Begitulah saya ingin menjadi penulis keren yang menikmati sepenuhnya panggung cerita yang penuh semangat itu. Kadang dengan sikap teguh yang tak berkompromi dengan arus zaman, kadang dengan kehangatan yang bisa menghibur dan berbagi luka bersama tetangga, saya akan mengisi halaman demi halaman. Esai adalah wadah yang baik untuk merenungkan dan mengenang kehidupan yang telah lewat. Saya percaya, dengan menulis, saya bisa menjalani sisa hidup sesuai kehendak saya sendiri. Meski tulisan saya sederhana, saya hanya berharap dikenang sebagai penulis keren yang menikmati keindahan hidup (풍류). Departemen Penulisan Kreatif Universitas Siber Sejong bagi saya adalah oasis yang saya temukan di tengah perjalanan menyeberangi padang pasir. Saya menyampaikan terima kasih kepada semua dosen, terutama Ketua Jurusan 박진아 (Park Jin-a) yang selalu membimbing saya."

13 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Kisah 복진세 (Bok Jin-se):

"Saya mengetuk pintu Departemen Penulisan Kreatif sebagai mahasiswa pindahan (편입생) tingkat tiga pada semester musim semi 2020. Sampai tahun sebelumnya saja, saya bahkan tidak berani berpikir untuk kuliah karena sibuk melahirkan dan mengasuh anak. Setelah setahun berlalu, ketika saya hanya fokus mengasuh anak, suami saya bertanya bagaimana kalau saya kuliah lagi. Awalnya saya tidak berani mencoba, dan meski program pindahan hanya berlangsung 2 tahun, saya khawatir akan cuti kuliah atau bahkan berhenti di tengah jalan. Namun kekhawatiran itu hanya sesaat — menjadi mahasiswa lagi adalah awal yang asing namun mendebarkan di jurusan yang baru pertama kali saya kenal. Dari banyak sekolah, Departemen Penulisan Kreatif yang baru dibuka di Universitas Siber Sejong menarik perhatian saya, dan ada banyak mata kuliah dalam kurikulumnya yang ingin saya pelajari, sehingga saya memilih kampus ini. Berbeda dengan kehidupan kuliah saya di usia 20-an dulu, kali ini saya benar-benar ingin belajar dengan sungguh-sungguh, dan yang terpenting, saya ingin belajar dengan menyenangkan. Untungnya, Universitas Siber Sejong menjadi tempat seperti itu bagi saya. Para dosen Departemen Penulisan Kreatif berusaha keras menyalakan api kreativitas dalam diri para mahasiswa. Itu bisa terjadi karena ada komunikasi yang berkelanjutan. Saya pikir universitas siber berarti belajar dan mengikuti ujian sendirian, tetapi ternyata banyak kesempatan untuk bertanya langsung kepada dosen lewat papan diskusi perkuliahan maupun ruang kelas Live. Membaca tulisan sesama mahasiswa juga menjadi rangsangan tersendiri, dan dorongan dari para dosen membuat saya mendapat keberanian. Karena banyak hal yang bisa dipelajari di luar kelas seperti ini, kehidupan kuliah saya menjadi lebih berisi dan sibuk daripada yang saya bayangkan sebelumnya. Untuk Anda yang seperti saya — punya semangat belajar tetapi belum berani memulai — saya akan mendukung Anda untuk memulai lembaran baru di Universitas Siber Sejong!"

Halaman 14

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 내일을 함께하다 (Sejong Bersama Menyongsong Hari Esok) X SEJONG Together*

교수진 소개 (Perkenalan Pengajar) — Kami memperkenalkan para pengajar yang akan mendampingi pertumbuhan Anda.

*Catatan penerjemah: halaman ini adalah direktori 11 dosen (학력/경력/담당 = pendidikan/karier/mata kuliah yang diampu) yang pada flipbook asli tersusun dalam beberapa kolom sejajar. Proses ekstraksi teks menggabungkan kolom-kolom itu menjadi satu aliran teks tanpa pemisah yang jelas antar-dosen. Seluruh isi di bawah ini diterjemahkan lengkap tanpa ada yang dihilangkan; pengelompokan per nama dosen dilakukan berdasarkan kedekatan posisi teks dan kecocokan isi (misalnya judul buku yang menyebut nama pengarangnya, atau kecocokan dengan mata kuliah dan profil di Halaman 15). Pada beberapa bagian, atribusi pasti ke nama dosen tertentu tidak dapat dipastikan dari teks sumber — bagian ini ditandai secara eksplisit.*

Kontak yang tercantum di halaman ini (persis seperti pada sumber): 박진아 교수, 김상혁 교수 — telepon 02-2218-8489, surel jawriter@sjcu.ac.kr · 김유정 교수 — surel yrury@hanmail.net · 윤혜숙 교수 — surel chunzihye@naver.com · 이루리 교수 — surel daljasee@naver.com · surel seoseoyoom@gmail.com · 천지혜 교수 — surel kinia@naver.com · surel garaiul1@icloud.com · 서유미 교수 — surel iocean@empal.com · 송선미 교수 · 김나정 교수 — surel redin8327@sjcu.ac.kr, surel 11lily@daum.net · surel idoudo@hanmail.net.

---

박진아 교수 (Prof. Park Jin-a)

학력 (Pendidikan):

• KAIST 미래전략대학원 과학저널리즘 석사 — Magister Jurnalisme Sains, Graduate School of Future Strategy, KAIST.
• 홍익대학교 국어교육학과 학사 — Sarjana Pendidikan Bahasa Korea, Universitas Hongik (홍익대학교).

경력 (Karier):

• 現 한국방송작가협회 정회원 — Anggota penuh aktif, Asosiasi Penulis Siaran Korea (한국방송작가협회).
• 現 SBS 작가 / MBC 기획작가 — Penulis aktif di SBS / penulis perencana di MBC.
• 現 MBC 아카데미 방송작가과정 특강 강사 — Pengajar tamu aktif, Program Penulisan Siaran MBC Academy.
• 2016 SBS SAF 연예대상 '방송작가상' 수상(시사교양부문) — Penerima Penghargaan "Penulis Siaran" pada SBS Entertainment Awards (SAF) 2016, kategori berita & budaya.
• SBS 《그것이알고싶다》 (I Want to Know That), 《TV동물농장》 (TV Animal Farm), 《SBS스페셜》 (SBS Special), 《궁금한이야기Y》 (Curious Story Y), dan banyak lagi.
• tvN 《김현정의 쎈터:뷰》 (Kim Hyun-jung's Centerview).
• MBC 《다큐 플렉스》 (Docu Flex).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 방송구성과대본의이해 (Memahami Penyusunan Siaran dan Naskah)
• 1인미디어글쓰기 (Menulis untuk Media Satu Orang)
• 스토리텔링의이해 (Memahami Storytelling)

김상혁 교수 (Prof. Kim Sang-hyeok)

*[학력 tidak tercantum jelas pada teks sumber]*

경력 (Karier):

• 現 《모든시》 편집위원 — Anggota dewan redaksi aktif, majalah puisi "모든시" (Modeun-si).
• 2015년 스마트소설 박인성문학상 — Penghargaan Sastra Park In-seong 2015, kategori Novel Pintar (스마트소설).
• 2009년 세계의문학 신인상 — Penghargaan Penulis Baru "세계의문학" (Segye-ui Munhak / "World Literature") 2009.
• 시집 《슬픔 비슷한 것은 눈물이 되지 않는 시간》, 현대문학, 2019 — Kumpulan puisi "슬픔 비슷한 것은 눈물이 되지 않는 시간" (Sesuatu Seperti Kesedihan Adalah Waktu yang Tak Menjadi Air Mata), Hyundae Munhak (현대문학), 2019.
• 시집 《다만 이야기가 남았네》, 문학동네, 2016 — Kumpulan puisi "다만 이야기가 남았네" (Hanya Cerita yang Tersisa), Munhakdongne (문학동네), 2016.
• 시집 《이 집에서 슬픔은 안 된다》, 민음사, 2013 — Kumpulan puisi "이 집에서 슬픔은 안 된다" (Kesedihan Tak Diizinkan di Rumah Ini), Minumsa (민음사), 2013.

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 문예창작첫걸음 (Langkah Pertama Penulisan Kreatif)
• 시창작연습 (Latihan Penulisan Puisi)
• 시창작입문 (Pengantar Penulisan Puisi)

김나정 교수 (Prof. Kim Na-jeong) — surel redin8327@sjcu.ac.kr, 11lily@daum.net

경력 (Karier):

• 2003년 동아일보 신춘문예 단편 부문 — Sayembara Sastra Musim Semi (신춘문예) Dong-a Ilbo (동아일보) 2003, kategori Cerpen.
• 2006년 문학동네 신인상 비평부문 — Penghargaan Penulis Baru Munhakdongne 2006, kategori Kritik.
• 2010년 한국일보 신춘문예 희곡 부문 — Sayembara Sastra Musim Semi Hankook Ilbo (한국일보) 2010, kategori Naskah Drama.
• 《내 지하실의 애완동물》 (문학과지성사) — "내 지하실의 애완동물" (Hewan Peliharaan di Ruang Bawah Tanahku), Munhakgwajiseongsa (문학과지성사).
• 《멸종 직전의 우리》 (작가정신) — "멸종 직전의 우리" (Kita, Sesaat Sebelum Punah), Jakka Jeongsin (작가정신).
• 《구야 조선 소년 세계표류기》 (문학과지성사) — "구야 조선 소년 세계표류기" (Guya: Kisah Terdampar Seorang Bocah Joseon di Dunia), Munhakgwajiseongsa.
• 《박완서에게 글쓰기를 배우다》 — "박완서에게 글쓰기를 배우다" (Belajar Menulis dari Park Wan-seo).
• 《김나정 희곡집》 — "김나정 희곡집" (Kumpulan Naskah Drama Kim Na-jeong).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 소설창작론 (Teori Penulisan Novel)
• 소설창작입문 (Pengantar Penulisan Novel)
• 소설창작연습 (Latihan Penulisan Novel)

장은미 교수 (Prof. Jang Eun-mi)

경력/학력 (label pada sumber tertulis 경력 untuk butir gelar berikut):

• 건국대학교 국문학 석사(현대시 전공) — Magister Sastra Korea, Universitas Konkuk (건국대학교), spesialisasi Puisi Modern.

(label pada sumber tertulis 학력 untuk butir-butir karier berikut):

• 現 격월간 동시 전문지 《동시마중》 발행인 — Penerbit aktif majalah puisi anak dwibulanan "동시마중" (Dongsi-majung).
• 現 우석대학교 문예창작학과 강사 — Pengajar aktif, Departemen Penulisan Kreatif, Universitas Woosuk (우석대학교).
• 現 한겨레교육문화센터 강사 — Pengajar aktif, Pusat Pendidikan & Budaya Hankyoreh (한겨레교육문화센터).
• 《날아라 교실》 (공저) (사계절, 2016) — "날아라 교실" (Terbanglah, Kelas), karya bersama, Sakyejul (사계절), 2016.

경력 lanjutan (kemungkinan masih Prof. Jang Eun-mi):

• 現 한국 방송작가 협회 정회원 — Anggota penuh aktif, Asosiasi Penulis Siaran Korea.
• 강원대학교 [극예술의 이해] 강사 — Pengajar mata kuliah "Memahami Seni Drama" (극예술의 이해), Universitas Gangwon (강원대학교).
• KBS 미니시리즈 <드림하이2> — Miniseri KBS "Dream High 2" (드림하이2).
• EBS, 투니버스 TV애니메이션 <로봇트레인2> — Animasi TV EBS/Tooniverse "Robot Trains 2" (로봇트레인2).
• 유튜브 자체제작 드라마 <탑 매니지먼트> — Drama produksi YouTube sendiri "탑 매니지먼트" (Top Management).
• KCTV 12부작 다큐멘터리 <탐라오디세이제주올레(2017방송대상수상)> — Dokumenter KCTV 12 episode "탐라오디세이제주올레" (Tamna Odyssey Jeju Olle), pemenang Penghargaan Siaran 2017.
• KCTV 2부작 다큐멘터리 <곶자왈1만년의비밀> — Dokumenter KCTV 2 episode "곶자왈 1만년의비밀" (Rahasia 10.000 Tahun Gotjawal).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 시나리오작법 (Teknik Penulisan Skenario)

Karya tambahan yang tercantum dekat bagian ini: 《옷장 위 배낭을 꺼낼 만큼 키가 크면》 (문학동네, 2016) — "옷장 위 배낭을 꺼낼 만큼 키가 크면" (Ketika Sudah Cukup Tinggi untuk Mengambil Ransel di Atas Lemari), Munhakdongne, 2016; dan 《길에서 기린을 만난다면》 — "길에서 기린을 만난다면" (Jika Bertemu Jerapah di Jalan).

고수리 교수 (Prof. Go Su-ri)

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 현대시감상 (Apresiasi Puisi Modern)

*[학력/경력 tidak tercantum jelas pada teks sumber untuk dosen ini]*

천지혜 교수 (Prof. Cheon Ji-hye) — surel kinia@naver.com, garaiul1@icloud.com *(lihat juga surel chunzihye@naver.com pada daftar kontak di atas)*

학력 (Pendidikan):

• 건국대학교 상경대학 소비자정보학과 학사 — Sarjana Informatika Konsumen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Konkuk.

경력 (Karier):

• 現 네이버 웹소설 작가 — Penulis web-novel aktif di Naver (네이버).
• 現 드라마 제작사 본팩토리 소속 작가 — Penulis aktif di rumah produksi drama Bonfactory (본팩토리).
• 前 FNC 엔터테인먼트 드라마 기획 PD — Mantan PD perencana drama di FNC Entertainment.
• 2013년 네이버 웹소설 <블러셔와 컨실러> 정식 연재 — Serialisasi resmi web-novel Naver "블러셔와 컨실러" (Blusher and Concealer), 2013.
• 2015년 네이버 웹소설 <금혼령, 조선혼인금지령> 정식 연재 — Serialisasi resmi web-novel Naver "금혼령, 조선혼인금지령" (Geumhonryeong, Larangan Nikah Joseon), 2015.
• 2017년 네이버 웹소설 <나의 수컷 강아지> 정식 연재 — Serialisasi resmi web-novel Naver "나의 수컷 강아지" (Anjing Jantanku), 2017.
• 2019년 <금혼령, 조선혼인금지령> 네이버 웹툰 정식 연재 — Serialisasi resmi webtoon Naver "금혼령, 조선혼인금지령", 2019.
• 2020년 네이버 시리즈 웹소설 <밀당의 요정> 연재 — Serialisasi web-novel Naver Series "밀당의 요정" (Peri Tarik-Ulur), 2020.

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 웹소설쉽게쓰기 (Menulis Web-Novel dengan Mudah)
• 내인생쉽게풀어쓰기 (Menuliskan Kisah Hidupku dengan Mudah)

윤혜숙 교수 (Prof. Yoon Hye-sook) — surel chunzihye@naver.com *(lihat catatan atribusi di atas; kemungkinan surel ini sebenarnya milik Prof. Cheon Ji-hye dan tertukar akibat tata letak sumber)*

학력 (Pendidikan):

• 단국대학교 국문학 학사 — Sarjana Sastra Korea, Universitas Dankook (단국대학교).

경력 (Karier):

• 現 한겨레교육센터 <책 한 권 읽기><플롯강화 입문, 심화> 강사 — Pengajar aktif, Pusat Pendidikan Hankyoreh, kelas "Membaca Satu Buku" dan "Penguatan Plot — Dasar & Lanjutan".
• 2012 한겨레 교육 [소설 읽기와 소설 쓰기] 강사 — Pengajar, Pendidikan Hankyoreh, kelas "Membaca dan Menulis Novel", 2012.
• 장편소설 <판타스틱 개미지옥> 문학수첩, 2007 — Novel "판타스틱 개미지옥" (Jebakan Semut Fantastis), Munhaksucheop (문학수첩), 2007.
• 《쿨하게 한걸음》 창비, 2008 — "쿨하게 한걸음" (Selangkah dengan Santai), Changbi (창비), 2008.
• 《당신의 몬스터》 자음과 모음, 2011 — "당신의 몬스터" (Monstermu), Jaeumkwamoeum (자음과 모음), 2011.
• 《끝의 시작》 민음사, 2015 — "끝의 시작" (Awal dari Akhir), Minumsa, 2015.
• 《틈》 은행나무, 2015 — "틈" (Celah), Eunhaengnamu (은행나무), 2015.
• 《홀딩, 턴》 위즈덤하우스, 2018 — "홀딩, 턴" (Holding, Turn), Wisdomhouse (위즈덤하우스), 2018.
• 《우리가 잃어버린 것》 현대문학, 2020 — "우리가 잃어버린 것" (Apa yang Kita Kehilangan), Hyundae Munhak, 2020.
• 에세이 《한 몸의 시간》 위즈덤하우스, 2020 — Esai "한 몸의 시간" (Waktu Satu Tubuh), Wisdomhouse, 2020.
• 소설집 《당분간 인간》 창비, 2012 — Kumpulan cerpen "당분간 인간" (Manusia untuk Sementara), Changbi, 2012.
• 《모두가 헤어지는 하루》 창비, 2018 — "모두가 헤어지는 하루" (Hari Semua Orang Berpisah), Changbi, 2018.
• 《이 밤은 괜찮아, 내일은 모르겠지만》 민음사, 2021 — "이 밤은 괜찮아, 내일은 모르겠지만" (Malam Ini Baik-Baik Saja, Meski Esok Belum Pasti), Minumsa, 2021.

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 한국현대소설읽기 (Membaca Novel Modern Korea)

김유정 교수 (Prof. Kim Yu-jeong) — surel yrury@hanmail.net

학력 (Pendidikan):

• 성공회대학교 중어중국학과 학사 — Sarjana Bahasa & Sastra Tiongkok, Universitas Sungkonghoe (성공회대학교).

경력 (Karier):

• 現 창비학당 강사 — Pengajar aktif, Changbi Hakdang (창비학당).
• 現 동아일보 칼럼 <관계의 재발견> 에세이스트 — Esais aktif, kolom Dong-a Ilbo "관계의 재발견" (Menemukan Kembali Relasi).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 수필쉽게쓰기 (Menulis Esai dengan Mudah)

이루리 교수 (Prof. Iruri) — surel daljasee@naver.com

학력 (Pendidikan):

• 고려대학교 문과대학 독어독문학과 졸업 — Lulusan Bahasa & Sastra Jerman, Fakultas Sastra, Universitas Korea (고려대학교).

경력 (Karier):

• 현 작가, 편집자, 번역가, 서평가, 강사 — Aktif sebagai penulis, editor, penerjemah, resensor buku, dan pengajar.
• 현 이루리북스 대표 — CEO aktif, Iruri Books (이루리북스).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 그림책의이해 (Memahami Buku Bergambar)

Kredensial tambahan yang tercantum pada halaman ini, tanpa nama dosen yang dapat dipastikan dari teks sumber:

Sekelompok gelar akademik berikut muncul berurutan tanpa penanda nama yang jelas — kemungkinan milik beberapa dosen berbeda yang terjalin oleh proses ekstraksi:

• 한국예술종합학교 영상원 극예술시나리오 석사 — Magister Penulisan Skenario Seni Drama, School of Film TV & Multimedia (영상원), Korea National University of Arts (한국예술종합학교).
• California States University of Northridge, CTVA (Comunication, Television and Video Arts) 전공 수료 — Menyelesaikan program CTVA, California State University, Northridge *(ejaan dipertahankan persis seperti sumber)*.
• 한국예술종합학교 영상원 영화연출전공 학사 — Sarjana Penyutradaraan Film, School of Film TV & Multimedia, Korea National University of Arts.
• 한국예술종합학교 연극원 연출전공 학사(부전공) — Sarjana Penyutradaraan (minor), School of Drama (연극원), Korea National University of Arts.
• 고려대학교 대학원 문예창작과 박사 — Doktor Penulisan Kreatif, Program Pascasarjana Universitas Korea.
• 중앙대학교 대학원 문예창작과 석사 — Magister Penulisan Kreatif, Program Pascasarjana Universitas Chung-Ang (중앙대학교).
• 상명여자대학교 교육학과 학사 — Sarjana Pendidikan, Universitas Perempuan Sangmyung (상명여자대학교).
• 서울예술대학교 문예창작과 전문학사 — Diploma Penulisan Kreatif, Seoul Institute of the Arts (서울예술대학교).

Surel yang tercantum berdekatan dengan blok gelar di atas: seoseoyoom@gmail.com; serta nama 천지혜 교수 dengan surel kinia@naver.com dan garaiul1@icloud.com; serta 서유미 교수 (Prof. Seo Yu-mi) dengan surel iocean@empal.com.

Berikutnya, gelar berikut tercantum dekat nama 서유미 교수 / 송선미 교수 (Prof. Seo Yu-mi / Prof. Song Seon-mi), tanpa dapat dipastikan milik siapa persisnya:

• 고려대학교 국어국문학과 박사수료 — Menyelesaikan masa studi doktoral Bahasa & Sastra Korea, Universitas Korea.
• 고려대학교 국어국문학과 석사 — Magister Bahasa & Sastra Korea, Universitas Korea.
• 아주대학교 국어교육학과 학사 — Sarjana Pendidikan Bahasa Korea, Universitas Ajou (아주대학교).

Blok kredensial tanpa nama dosen yang jelas (surel: idoudo@hanmail.net) — kemungkinan terkait mata kuliah 출판편집의이해 (Memahami Penerbitan dan Penyuntingan):

학력 (Pendidikan): 성공회대학교 사회과학부 사회학과 졸업 — Lulusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Sungkonghoe.

경력 (Karier):

• 현 출판사 yeondoo 대표이자 편집장 — CEO sekaligus pemimpin redaksi aktif, penerbit "yeondoo" (연두).
• 17년차 편집자 — Editor dengan pengalaman 17 tahun.
• 일조각, 자음과모음, 수류산방 등에서 편집자로 근무 — Pernah bekerja sebagai editor di Iljogak (일조각), Jaeumkwamoeum (자음과모음), Suryusanbang (수류산방), dan lainnya.

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 출판편집의이해 (Memahami Penerbitan dan Penyuntingan)

Blok kredensial tanpa nama dosen yang jelas — profil penulis sastra anak/remaja:

학력 (Pendidikan): 이화여자대학교 신문방송학과 졸업 — Lulusan Jurnalisme & Penyiaran, Universitas Wanita Ewha (이화여자대학교).

경력 (Karier):

• 2013년 한국콘텐츠진흥원 원작소설창작과정 선정 — Terpilih dalam Program Penulisan Novel Orisinal, Korea Creative Content Agency (한국콘텐츠진흥원), 2013.
• 2014년 한우리청소년문학상 수상 — Pemenang Penghargaan Sastra Remaja Hanuri (한우리청소년문학상), 2014.
• 2019, 20 경기문화재단 창작지원금 수혜 — Penerima dana dukungan kreatif dari Yayasan Budaya Gyeonggi (경기문화재단), 2019 dan 2020.
• 현 동화작가, 청소년소설가, 강사 — Aktif sebagai penulis cerita anak, novelis remaja, dan pengajar.
• 현 북틴넷(bookteen.net) 북큐레이터 — Kurator buku aktif di Bookteen.net (북틴넷).
• 현 계간 어린이와문학 기획위원 — Anggota komite perencanaan aktif, majalah triwulan "어린이와문학" (Anak dan Sastra).
• 한겨레문화센터 《스토리텔링 작가 교실》 — Kelas "Storytelling Penulis" di Pusat Budaya Hankyoreh.
• 조원도서관, 서강도서관, 50플러스남부센터 스토리텔링 글쓰기 강좌 — Kelas menulis storytelling di Perpustakaan Jowon (조원도서관), Perpustakaan Seogang (서강도서관), dan 50+ Pusat Selatan (50플러스남부센터).
• 청소년책의해네트워크 실행위원 — Anggota komite eksekutif Jaringan Tahun Buku Remaja (청소년책의해네트워크).

담당 (Mata kuliah yang diampu):

• 아동문학입문 (Pengantar Sastra Anak)
• 아동문학창작론 (Teori Penulisan Sastra Anak)

14

Halaman 15

*Header berjalan: 내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok) | Bagian: 세종과 내일을 함께하다 (Sejong Bersama Menyongsong Hari Esok) X SEJONG Together*

학과 활동 (Aktivitas Jurusan) — Rasakan beragam aktivitas di Departemen Penulisan Kreatif.

박진아 교수님 공개 특강 「1인미디어 시대, 작가가 되다」 (Kuliah Umum Prof. Park Jin-a, "Di Era Media Satu Orang, Menjadi Penulis")

20년 동안 활동한 방송작가이자 문예창작학과 학과장인 박진아 교수님께서 「1인미디어 시대, 작가가 되다」 라는 주제로 특강을 진행해주셨습니다. 1인미디어 시대의 핵심 성공 키워드 '스토리텔링'의 중요성에 대하여 재미있고 명쾌하게 설명해주셨습니다.

— Prof. Park Jin-a (박진아), penulis siaran berpengalaman 20 tahun sekaligus Ketua Jurusan Penulisan Kreatif, memberikan kuliah umum bertema "Di Era Media Satu Orang, Menjadi Penulis". Beliau menjelaskan pentingnya "storytelling" sebagai kata kunci utama keberhasilan di era media satu orang, dengan cara yang menarik dan jelas.

「북적북적( BOOK + 積 ) 온라인 백일장」 (Kompetisi Menulis Online "북적북적 / BOOK + 積")

문예창작학과의 공모전 북적북적(BOOK + 積) 온라인 백일장은 재학생 뿐만 아니라 일반인까지 총 219분이 참가를 해주실 정도로 성공적으로 개최되었습니다. 공모부터 수상작 선정, 시상식까지 전 과정을 온라인으로 진행한 북적북적(BOOK + 積) 온라인 백일장은 앞으로 예비 문학인들을 위한 기회의 장으로 자리잡을 것입니다.

— Kompetisi menulis "북적북적(BOOK + 積) 온라인 백일장" (Bukjeok-bukjeok Online Writing Contest) milik Departemen Penulisan Kreatif berlangsung sukses dengan total 219 peserta (219분), tidak hanya dari mahasiswa aktif tetapi juga masyarakat umum. Diselenggarakan sepenuhnya secara online dari pendaftaran, pemilihan karya pemenang, hingga upacara penghargaan, kompetisi ini akan menjadi ajang kesempatan bagi para calon sastrawan di masa depan.

문예창작학과 온라인 창작 클래스 「세작교」 (Kelas Penulisan Kreatif Online "세작교")

창작의 산실로 등단・공모전・취업・출판 연계 등 클래스 수강생들의 목표와 재능에 맞게 실질적인 창작 훈련을 지원하는 곳입니다.

— Sebagai tempat lahirnya karya, kelas ini mendukung pelatihan menulis yang nyata sesuai tujuan dan bakat masing-masing peserta — mulai dari debut sastra (등단), kompetisi, hingga tautan kerja dan penerbitan.

천지혜 교수님 온라인 특강 「웹소설의 세계」 (Kuliah Umum Online Prof. Cheon Ji-hye, "Dunia Web-Novel")

<금혼령, 조선혼인금지령>, <밀당의 요정>, <나의 수컷 강아지> 등을 히트시킨 1세대 네이버 웹소설 작가이자 문예창작학과에서 '웹소설쉽게쓰기'를 담당하고 있는 천지혜 교수님께서 열정적인 특강을 통해 웹소설의 세계로 인도해주셨습니다.

— Prof. Cheon Ji-hye (천지혜), penulis web-novel Naver generasi pertama yang menghasilkan karya hit seperti "금혼령, 조선혼인금지령", "밀당의 요정", dan "나의 수컷 강아지", sekaligus pengampu mata kuliah "웹소설쉽게쓰기" (Menulis Web-Novel dengan Mudah), membawa peserta memasuki dunia web-novel lewat kuliah umum yang penuh semangat.

캠퍼스・입학안내 (Kampus & Informasi Pendaftaran)

• 무방관 | 군자동 캠퍼스: 서울 광진구 군자로 121 *(nama gedung dipertahankan persis seperti sumber)* — Gedung Mubang-gwan | Kampus Gunja-dong: Gunja-ro 121, Gwangjin-gu, Seoul.
• 왕건관 | 구의동 캠퍼스: 서울 광진구 자양로 225 — Gedung Wanggeon-gwan | Kampus Guui-dong: Jayang-ro 225, Gwangjin-gu, Seoul.
• 주몽관・주몽관 별관 | 아차산 캠퍼스: 서울 광진구 천호대로 680 — Gedung Jumong-gwan & Gedung Tambahan Jumong-gwan | Kampus Achasan: Cheonho-daero 680, Gwangjin-gu, Seoul.
• 입학안내 (Informasi Pendaftaran): 02-2204-8000
• 평일 (Hari kerja): 09:00–22:00
• 주말 (Akhir pekan): 10:00–17:00

15 SEJONG CYBER UNIVERSITY

문예창작학과 교수진 및 현직 인기 작가와 함께하는 온라인 클래스 '세작교'는 장르별 현직 작가들의 1:1 맞춤 지도 및 피드백이 이뤄지는 — *(kalimat terpotong pada sumber; artinya: "'세작교' adalah kelas online bersama pengajar Departemen Penulisan Kreatif dan penulis populer yang sedang aktif berkarya, tempat berlangsungnya bimbingan dan umpan balik satu-lawan-satu dari penulis aktif per genre, ...")*

Halaman 16

내일을 배우다 내일을 바꾸다 (Belajar untuk Hari Esok, Mengubah Hari Esok). 서울시 광진구 군자로 121 세종사이버대학교 (Gunja-ro 121, Gwangjin-gu, Seoul — Universitas Siber Sejong). 02-2204-8000 | home.sjcu.ac.kr | ⓒ2023 SEJONG CYBER UNIVERSITY. ALL RIGHTS RESERVED.