Studi Anak (PAUD)

Halaman 1

Sejong Cyber University (세종사이버대학교) — Fakultas Studi Anak dan Keluarga (아동가족학부).

Slogan: "Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok" (내일을 배우다 내일을 바꾸다).

SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 2

Melalui pemahaman terpadu tentang bayi/balita (영유아), anak (아동), remaja (청소년), dan keluarga (가족), kami bersinar sebagai pakar yang mengejar masyarakat yang sehat.

Melalui kajian teori pengasuhan bayi/balita (영유아 보육), pendidikan, dan praktik langsung di lapangan pengasuhan, kami mencetak pakar pengasuhan (보육 전문가), serta menyampaikan pengetahuan khusus terkait konseling, bimbingan, dan coaching untuk meningkatkan kualitas hidup anak, remaja, dan keluarga.

Halaman 3

Daftar Isi (Contents) — "Mentor pendidikan seumur hidup di era usia 100 tahun" (100세 시대, 평생교육의 멘토)

Catatan penerjemah: halaman ini adalah daftar isi brosur asli. Teks sumbernya terpotong-potong akibat ekstraksi flipbook (label tab departemen tercampur dengan judul bagian), sehingga urutan berikut disusun ulang berdasarkan nomor halaman dan judul bagian yang tertera:

• SEJONG Story (세종의 빛나는 이야기 / "Kisah gemilang Sejong") — hlm. 04 — "세종과 미래를 준비하다" (Bersama Sejong Mempersiapkan Masa Depan)
• Shining Tomorrow (빛나는 내일을 만나다 / "Menyongsong Hari Esok yang Gemilang") — hlm. 08 — gambaran umum Fakultas Studi Anak dan Keluarga (아동가족학부), mencakup tiga jurusan: Jurusan Konseling Anak & Keluarga (아동가족상담학과), Jurusan Studi Anak (아동학과), dan Jurusan Studi Remaja (청소년학과)
• Shining Tomorrow — hlm. 10 — Jurusan Konseling Anak & Keluarga (아동가족상담학과)
• Shining Intelligence (빛나는 지성을 더하다 / "Menambah Kecerdasan yang Gemilang") — hlm. 11–13 — kurikulum, peta jalan, dan sertifikasi Jurusan Konseling Anak & Keluarga
• Shining Tomorrow — hlm. 14 — Jurusan Studi Anak (아동학과)
• Shining Intelligence — hlm. 15–17 — kurikulum, peta jalan, dan sertifikasi Jurusan Studi Anak
• Shining Tomorrow — hlm. 18 — Jurusan Studi Remaja (청소년학과)
• Shining Intelligence — hlm. 19–21 — kurikulum, peta jalan, dan sertifikasi Jurusan Studi Remaja
• SEJONG Together (세종과 내일을 함께하다 / "Bersama Sejong Menjalani Hari Esok") — hlm. 22–23 — kisah mahasiswa/alumni dan profil pengajar

Tagar pada halaman ini: #내일을 배우다 #내일을 바꾸다 (#BelajarHariEsok #MengubahHariEsok) — 아동가족상담학과 (Jurusan Konseling Anak & Keluarga)

Halaman 4

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Bersama Sejong Mempersiapkan Masa Depan" X SEJONG Story

Bersama Sejong, Belajar Hari Esok (세종과 내일을 배우다)

Kami menyediakan lingkungan belajar yang memungkinkan Anda fokus pada studi kapan pun dan di mana pun. *Learn Tomorrow*

Indikator: 100% · 24 jam (24hr) · 199만원 (1.990.000 Won — angka terkait biaya/beasiswa; konteks persisnya tidak dijelaskan lebih lanjut pada teks sumber halaman ini)

Kelas Online (온라인 수업)

• ⊕ 100% kelas daring untuk seluruh mata kuliah
• ⊕ Kelas dapat diikuti dari perangkat apa pun — ponsel, PC, dll.

Bebas Kapan Pun dan di Mana Pun (언제 어디서나 자유롭게)

• ⊕ Lingkungan belajar yang memungkinkan Anda menjalani pekerjaan dan studi sekaligus
• ⊕ Susunan kurikulum yang memperkuat keahlian dan daya saing

Sistem Beasiswa yang Mendukung (힘이 되는 장학제도)

• ⊕ Salah satu tingkat penerimaan beasiswa tahunan per mahasiswa tertinggi di antara universitas siber (cyber university) utama di Korea
• ⊕ Biaya kuliah yang wajar dan beragam program beasiswa

# 04

Halaman 5

• ⊕ Kurikulum disiapkan untuk perolehan sertifikasi sesuai jurusan masing-masing
• ⊕ Dapat memperoleh sertifikasi/sertifikat penyelesaian nasional maupun swasta

Kehidupan Kampus yang Dinikmati Bersama (함께 즐기는 학교생활)

• ⊕ Kegiatan luring (offline) yang berbeda dari biasanya, seperti kuliah tamu dari tokoh ternama (명사특강)
• ⊕ Festival "Hanmaeum" (한마음 축제, "Satu Hati") yang dapat dinikmati bersama sebagai satu kesatuan

Berbagi Pengetahuan lewat Pertukaran SKS (학점 교류로 지식 공유)

• ⊕ Pertukaran SKS berbagai mata kuliah dengan Sejong University (세종대학교)
• ⊕ Menambah pengalaman pendidikan lewat mata kuliah luring

Indikator: 12.250 orang · 622 kali · 145 mata kuliah

# 05 SEJONG CYBER UNIVERSITY — "Perolehan Sertifikasi yang Meningkatkan Daya Saing" (경쟁력을 높이는 자격증 취득)

Halaman 6

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Bersama Sejong Mempersiapkan Masa Depan" X SEJONG Story

Bersama Sejong, Mengubah Hari Esok (세종과 내일을 바꾸다)

Kami senantiasa berusaha sebaik mungkin untuk menjadi universitas siber (cyber university) terbaik. *Change Tomorrow*

# 06

Indikator: 1st (peringkat No. 1, terkait bagian di bawah)

Nilai A Terbanyak, Kuliah Terbaik (최다 A등급, 최고의 강의)

• ⊕ Meraih predikat tertinggi ("Sangat Baik") dalam Evaluasi Kapasitas Universitas Siber oleh Kementerian Pendidikan (교육부 사이버대학교 역량평가)
• ⊕ Meraih Penghargaan Menteri Pendidikan (교육부장관상) untuk kategori konten terbaik

Terdepan, Pendidikan yang Ditemui secara Baru (최초, 새롭게 만나는 교육)

Indikator: 9,1% — tingkat lanjut studi pascasarjana (대학원 진학률) di kalangan lulusan

• ⊕ Universitas siber pertama yang mengoperasikan Sistem Manajemen Terpadu Kompetensi Mahasiswa (학생역량통합관리시스템)
• ⊕ Universitas siber pertama yang membangun kampus metaverse
• ⊕ Banyak lulusan melanjutkan ke program magister dan doktoral ternama di dalam dan luar negeri
• ⊕ Fasilitas khusus saat melanjutkan ke program pascasarjana Sejong Cyber University (세종사이버대학교) maupun Sejong University (세종대학교)

Halaman 7

*(sambungan "Change Tomorrow" dari halaman 6)*

Komunikasi Real-Time yang Terdepan (앞서가는 실시간 소통)

• ⊕ Universitas siber pertama yang mengoperasikan ruang kelas Live
• ⊕ Siapa pun dapat bebas mengikuti kelas memanfaatkan Zoom dan metaverse

Cepat Mengasah Kepekaan Praktik Kerja (빠르게 키우는 실무 감각)

• ⊕ Lulus lebih cepat — 3 tahun untuk mahasiswa baru, 1,5 tahun untuk mahasiswa pindahan (편입생)
• ⊕ Sistem semester musiman (계절학기), 4 semester dalam 1 tahun

Lingkungan Belajar Tanpa Batas (무한 학습 환경)

• ⊕ Dapat mengulang mata kuliah yang pernah diselesaikan tanpa batas hingga lulus
• ⊕ Program audit (mengikuti kelas tanpa nilai) gratis untuk lulusan (2 mata kuliah per tahun)

Indikator: 697 mata kuliah · 3 / 1,5 tahun

# 07 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 8

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Menyongsong Hari Esok yang Gemilang" X Shining Tomorrow

Mencetak Pakar Konseling Anak & Keluarga, Pakar Pengasuhan, dan Pakar Bimbingan·Konseling Remaja

Fakultas Studi Anak dan Keluarga (아동가족학부)

Tujuan Jurusan / Pengantar Fakultas

Melalui pemahaman terpadu tentang perkembangan manusia dan relasi keluarga, serta tentang anak, remaja, dan keluarga, kami mengejar peningkatan kualitas hidup anak dan keluarga.

Mencetak Pakar Konseling Anak & Keluarga (untuk Jurusan Konseling Anak & Keluarga, 아동가족상담학과)

Mencetak Pakar Lapangan Pengasuhan (untuk Jurusan Studi Anak, 아동학과)

• Mencetak profesional yang menjalankan pengasuhan bayi/balita serta konseling dan terapi anak-orang tua demi perkembangan anak yang sehat
• Mengajarkan sisi teoretis terkait perkembangan, perkembangan keluarga, pengasuhan, dan pendidikan anak usia dini, sekaligus sisi konseling untuk pertumbuhan individu yang sehat dan penataan lingkungan

Mencetak Pakar Bimbingan·Konseling·Coaching Remaja (untuk Jurusan Studi Remaja, 청소년학과)

• Mencetak Pakar Bimbingan Remaja (청소년지도 전문가) untuk pertumbuhan yang harmonis, Pakar Konseling Remaja (청소년상담 전문가) untuk pemecahan masalah psikologis, dan Pakar Coaching Remaja (청소년코칭 전문가) untuk pembelajaran dan pelatihan hidup (life coaching) remaja

# 08

# 01. Pengajar Unggul (우수한 교수진)

→ Menyediakan kuliah berkualitas tinggi dari pengajar unggul yang terdiri atas doktor tingkat terbaik dari dalam dan luar negeri, yang memadukan pengalaman lapangan dengan pengetahuan akademik

# 02. Kurikulum Terspesialisasi (특성화된 교육과정) — Sertifikasi Sejong Cyber University

→ Kurikulum yang dispesialisasikan untuk perolehan sertifikasi

→ Sertifikasi dapat diperoleh bersamaan dengan penyelesaian kurikulum

• Sertifikasi nasional (국가 자격증): 보육교사 2급 (Guru Pengasuhan Anak Bersertifikat Nasional, Tingkat 2), 장애영유아 보육교사 (Guru Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini), 청소년지도사 2급 (Pembina Remaja Tingkat 2), 직업상담사 2급 (Konselor Karier Tingkat 2), 사회복지사 2급 (Pekerja Sosial Tingkat 2), 청소년상담사 3급 (Konselor Remaja Tingkat 3), 건강가정사 (Spesialis Keluarga Sehat)
• Sertifikasi swasta (민간 자격증): 아동상담사 3급 (Konselor Anak Tingkat 3), 방과후아동지도 전문가 2급 (Spesialis Bimbingan Anak Pasca-Sekolah Tingkat 2), KAC (Korea Associate Coach), 학교폭력예방지도사 2급 (Pembina Pencegahan Kekerasan Sekolah Tingkat 2)
• Sertifikasi Sejong Cyber University: 아동미술지도사 (Instruktur Seni Anak), 아동·가족상담 전문가 (Spesialis Konseling Anak & Keluarga), 유아놀이상담 전문가 (Spesialis Konseling Bermain Anak Usia Dini), 부모교육 전문가 (Spesialis Edukasi Orang Tua), 자기주도학습코칭지도사 (Pembina Coaching Belajar Mandiri), 학습클리닉 전문가 (Spesialis Klinik Belajar)
• Sertifikat penyelesaian Sejong Cyber University (수료증): 다문화사회 전문가 2급 (Spesialis Masyarakat Multikultural Tingkat 2), 아동영어교육 전문가 (Spesialis Pendidikan Bahasa Inggris Anak), 멘토링지도사 (Pembina Mentoring), 청소년코칭상담사 (Konselor Coaching Remaja), 부모상담가족지원 전문가 (Spesialis Konseling Orang Tua & Dukungan Keluarga), 온종일돌봄 전문가 (Spesialis Pengasuhan Sepanjang Hari)

Halaman 9

Label ikon: 아동 (Anak) · 청소년 (Remaja) · 코칭 (Coaching)

# 03. Dapat Mengambil Jurusan Ganda (복수전공 가능)

→ Mahasiswa dapat mengambil jurusan ganda dari dua jurusan mana pun yang diinginkan

• Contoh: Jurusan Konseling Anak & Keluarga (아동가족상담학과) + Jurusan Kesejahteraan Sosial (사회복지학과) (dapat memperoleh sertifikasi Pekerja Sosial Tingkat 2)
• Contoh: Jurusan Studi Anak (아동학과) + Jurusan Psikologi Konseling (상담심리학과)
• Contoh: Jurusan Studi Remaja (청소년학과) + Jurusan Kesejahteraan Sosial (사회복지학과)

# 04. Berbagi Infrastruktur Pendidikan dengan Sejong University, serta Fasilitas saat Melanjutkan ke Pascasarjana Sejong University

→ Dukungan beasiswa saat melanjutkan ke program pascasarjana Sejong University setelah lulus dari universitas ini

→ Berbagi perkuliahan dengan Sejong University serta dapat memanfaatkan berbagai fasilitas termasuk perpustakaan

# 05. Beragam Beasiswa serta Kesempatan Pelatihan Domestik dan Kunjungan ke Luar Negeri

→ Beragam program beasiswa internal dan eksternal kampus, seperti Beasiswa Prestasi Akademik (성적우수 장학), Beasiswa Pekerja (직장인 장학), Beasiswa Penyandang Disabilitas (장애인 장학), Beasiswa Pusat Belajar (배움터 장학), dan Beasiswa Kkumdeurim/"Impian" (꿈드림 장학)

→ Menyediakan kesempatan pelatihan di dalam negeri dan kunjungan ke luar negeri

# 06. Penandatanganan MOU dengan Lembaga Praktik Pengasuhan

→ Menyediakan praktik pengasuhan (보육실습) yang lancar melalui MOU dengan lembaga/tempat pengasuhan, agar tidak ada kesulitan dalam memperoleh sertifikasi guru pengasuhan

# 07. Kesempatan Memperoleh Pengetahuan Praktis yang Dekat dengan Lapangan Remaja

→ Membangun jaringan sumber daya manusia yang kaya bersama lembaga khusus remaja di bidang konseling remaja, remaja kabur dari rumah (청소년 가출), kegiatan pelatihan (수련활동), dan lainnya, memadukan pembelajaran teori dan praktik

# 08. Mengoperasikan Lembaga Penelitian Perkembangan Anak & Remaja Sejong (세종아동·청소년발달연구소)

→ Membangun paradigma penelitian dengan kekuatan berupa keterkaitan harmonis antar-disiplin ilmu terkait anak, remaja, dan keluarga — satu-satunya di antara universitas siber

→ Mendukung secara sistematis pencetakan talenta, riset dan pengembangan, pendidikan dan konsultasi komunitas, publikasi akademik, serta program persiapan perolehan sertifikasi

# 09 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 10

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Menyongsong Hari Esok yang Gemilang" X Shining Tomorrow

Mencetak Pakar Konseling Anak & Keluarga

Jurusan Konseling Anak & Keluarga (아동가족상담학과)

Mencetak pakar konseling yang meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan individu, serta pendidikan lanjutan (보수교육) bagi guru pengasuhan.

Mencetak Pakar Konseling dan Psikologi Profesional

Untuk mencetak pakar yang membantu perkembangan sehat individu, kami memberikan pendidikan profesional pada sisi konseling untuk pertumbuhan individu yang sehat dan penataan lingkungan, berpusat pada sistem ekologis anak, keluarga, dan lingkungan pendidikan.

Menyediakan Pengetahuan dan Teori Sistematis per Bidang Konseling, serta Teori Konseling yang Dibutuhkan di Lapangan Pengasuhan

Kami menyediakan pengetahuan profesional, keterampilan, dan teori dasar konseling yang dibutuhkan masyarakat modern melalui pengajar dan kurikulum terbaik, sehingga mahasiswa dapat memiliki kualifikasi profesional di berbagai bidang.

Mencetak Guru Pengasuhan yang Sesuai dengan Lapangan Pengasuhan

Mahasiswa memperkuat kompetensi sebagai pakar yang disesuaikan kebutuhan lapangan, dengan mempelajari pengetahuan profesional yang makin dibutuhkan di lapangan — seperti konseling anak, konseling orang tua, dan pengasuhan bagi kelompok rentan (취약보육).

# 10

# Manajemen Sumber Daya Manusia (인적자원관리) — Prospek Karier

• Pakar bimbingan di lembaga terkait remaja, pakar konseling coaching
• Guru di tempat penitipan anak (어린이집)
• Pekerjaan terkait perencanaan pendidikan anak usia dini, konten budaya, dan edutainment
• Dapat bekerja di lembaga kesejahteraan sosial terkait anak·remaja dan bidang pengasuhan (contoh: Pusat "Uri Dongne Kium" / 우리동네키움센터, pusat pengasuhan anak komunitas)
• Bidang terkait konseling: konselor anak·keluarga, konselor remaja, spesialis edukasi orang tua

Halaman 11

Kurikulum Jurusan (아동가족상담학과)

"Rasakan kelas istimewa sepanjang empat musim." Tabel sumber mencantumkan mata kuliah menurut tahun (1–4), semester (1–2), dan musim (봄 Semi / 여름 Panas / 가을 Gugur / 겨울 Dingin), dengan tanda "●" menunjukkan musim penawaran dan tanda "*" pada beberapa mata kuliah (umumnya bersifat praktik). Karena tata letak tabel asli terpecah oleh ekstraksi teks, berikut daftar lengkap seluruh mata kuliah yang tercantum, sesuai urutan pada sumber (beberapa mata kuliah muncul lebih dari satu kali karena ditawarkan di lebih dari satu semester):

• 사회복지학개론 (Pengantar Kesejahteraan Sosial)
• 사회복지행정론 (Administrasi Kesejahteraan Sosial)
• 성격심리학 (Psikologi Kepribadian)
• 상담이론과실제 (Teori dan Praktik Konseling)
• 영유아발달 (Perkembangan Bayi dan Balita)
• 장애아동보육론 (Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus)
• 인간행동과사회환경 (Perilaku Manusia dan Lingkungan Sosial)
• 정신건강론 (Kesehatan Mental)
• 가족스트레스와대처 (Stres Keluarga dan Cara Mengatasinya)
• 아동관찰및행동연구* (Observasi Anak dan Penelitian Perilaku)
• 아동미술* (Seni Anak)
• 아동상담 (Konseling Anak) — muncul di lebih dari satu semester
• 영유아교수방법론 (Metodologi Pengajaran Bayi/Balita)
• 음악심리와치료 (Psikologi Musik dan Terapi)
• 지역사회복지론 (Kesejahteraan Sosial Komunitas)
• 자원봉사론 (Teori Kerelawanan)
• 특수아동지도 (Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus)
• 청소년심리및상담 (Psikologi dan Konseling Remaja)
• 놀이지도* (Bimbingan Bermain)
• 가족상담및치료 (Konseling dan Terapi Keluarga)
• 부모교육 (Edukasi Orang Tua) — muncul di lebih dari satu semester
• 놀이치료 (Terapi Bermain)
• 아동심리측정과평가 (Pengukuran dan Asesmen Psikologi Anak)
• 아동청소년문제행동지도및상담 (Bimbingan dan Konseling Perilaku Bermasalah Anak dan Remaja)
• 언어지도* (Bimbingan Bahasa)
• 자기주도학습코칭 (Coaching Belajar Mandiri)
• 청소년프로그램개발과평가 (Pengembangan dan Evaluasi Program Remaja)
• 이상심리학 (Psikologi Abnormal)
• 특수아상담및가족지원 (Konseling Anak Berkebutuhan Khusus dan Dukungan Keluarga)
• 청소년지도방법론 (Metodologi Bimbingan Remaja)
• 그림에의한심리진단 (Diagnosis Psikologis melalui Gambar)
• 다문화가족의상담과실제 (Konseling Keluarga Multikultural: Teori dan Praktik) — muncul di lebih dari satu semester
• 미술치료매체및기법 (Media dan Teknik Terapi Seni)
• 보육실습* (Praktik Pengasuhan) — muncul di lebih dari satu semester
• 보육현장에서의부모상담 (Konseling Orang Tua di Lapangan Pengasuhan)
• 보육현장에서의아동문제행동진단및치료 (Diagnosis dan Penanganan Perilaku Bermasalah Anak di Lapangan Pengasuhan)
• 인지행동치료 (Terapi Perilaku Kognitif)
• 여성과현대사회 (Perempuan dan Masyarakat Modern)
• 정신지체아심리및교육 (Psikologi dan Pendidikan Anak dengan Disabilitas Intelektual)
• 진로및직업상담 (Konseling Karier dan Pekerjaan)
• 정서및행동장애아심리및교육 (Psikologi dan Pendidikan Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku)
• 청소년활동 (Kegiatan Remaja)
• 집단상담 (Konseling Kelompok)

# 11 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 12

Peta Jalan Kurikulum (교육과정 로드맵) — Jurusan Konseling Anak & Keluarga

"Kami menyediakan berbagai konten untuk pengembangan kompetensi mahasiswa aktif." Peta jalan sumber disusun menurut jenjang: 기초 (Dasar), 핵심 (Inti), dan 응용 (Penerapan), masing-masing dipetakan ke tahun-semester (1-1 s.d. 4-2). Berikut rekonstruksi daftar mata kuliah per jenjang, sesuai urutan pada sumber:

기초 (Dasar, semester 1-1 & 1-2): 영유아발달, 장애아동보육론, 사회복지학개론, 사회복지행정론, 성격심리학, 상담이론과실제, 인간행동과사회환경, 정신건강론

핵심 (Inti, semester 2-1, 2-2, 3-1, 3-2): 가족스트레스와대처, 아동관찰및행동연구, 부모교육, 부모교육, 아동미술, 아동상담, 놀이지도, 자기주도학습코칭, 청소년심리및상담, 영유아교수방법론, 아동심리측정과평가, 가족상담및치료, 자원봉사론, 특수아동지도, 아동청소년문제행동지도및상담, 특수아상담및가족지원, 아동상담, 지역사회복지론, 언어지도, 놀이치료, 이상심리학, 청소년프로그램개발과평가, 음악심리와치료

응용 (Penerapan, semester 4-1 & 4-2): 보육실습, 보육실습, 보육현장에서의부모상담, 여성과현대사회, 청소년지도방법론, 다문화가족의상담과실제, 보육현장에서의아동문제행동진단및치료, 정서및행동장애아심리및교육, 다문화가족의상담과실제, 정신지체아심리및교육, 진로및직업상담, 인지행동치료, 청소년활동, 집단상담, 미술치료매체기법, 그림에의한심리진단

*(Terjemahan setiap mata kuliah dapat dilihat pada daftar lengkap di Halaman 11.)*

# 12

타학과전공추천과목 (Mata Kuliah Rekomendasi dari Jurusan Lain) — judul bagian tercantum pada sumber tanpa daftar terpisah yang jelas.

교양추천과목 (Mata Kuliah Umum yang Direkomendasikan):

가족과문화 (Keluarga dan Budaya), 가족생활교육 (Edukasi Kehidupan Keluarga), 상담과정과기법 (Proses dan Teknik Konseling), 사회복지법제와실천 (Hukum dan Praktik Kesejahteraan Sosial), 사회복지정책론 (Kebijakan Kesejahteraan Sosial), 사회복지실천론 (Praktik Kesejahteraan Sosial), 발달심리학 (Psikologi Perkembangan), 미술심리치료 (Psikoterapi Seni), 이야기독서치료 (Terapi Membaca lewat Cerita), 학교사회복지론 (Kesejahteraan Sosial Sekolah), 아동복지론 (Kesejahteraan Anak), 사회복지실천기술론 (Keterampilan Praktik Kesejahteraan Sosial), 이미지메이킹을통한심리치료 (Psikoterapi melalui Image-Making), 나혼자영상만들기 (Membuat Video Sendirian), 와인테마여행 (Wisata Bertema Wine), 역사속현자들의리더십이야기 (Kisah Kepemimpinan Para Bijak dalam Sejarah), 이미지메이킹과매너 (Image-Making dan Etiket), 건강을지켜주는약초학 (Ilmu Herba Penjaga Kesehatan), 행복학 (Ilmu Kebahagiaan)

향후진로 (Prospek Karier ke Depan):

Lulusan dapat bekerja sebagai guru pengasuhan (보육교사) maupun guru pengasuhan anak berkebutuhan khusus usia dini, konselor anak, spesialis konseling anak·keluarga, pekerja sosial, staf di lembaga terkait konseling orang tua, lembaga konseling keluarga multikultural, lembaga konseling terkait bayi/balita dan anak-remaja, serta lembaga kesejahteraan sosial, atau sebagai spesialis konseling edukasi orang tua dan konselor karier.

Halaman 13

Sertifikasi dan Sertifikat Penyelesaian (자격증 및 수료증) — Jurusan Konseling Anak & Keluarga

Kategori pada sumber: sertifikasi nasional (국가자격증), sertifikasi swasta (민간자격증), serta sertifikasi/sertifikat penyelesaian Sejong Cyber University (세종사이버대학교 자격증/수료증). Berikut seluruh entri sesuai urutan pada sumber, lengkap dengan deskripsinya:

1. 보육교사 2급 (Guru Pengasuhan Anak Bersertifikat Nasional, Tingkat 2) — Dapat menjadi pegawai negeri di bidang terkait pengasuhan dan kesejahteraan anak, guru pengasuhan, pengelola fasilitas pengasuhan, konselor anak, staf tempat penitipan anak (어린이집), pakar perkembangan anak, pekerja sosial, dan pakar lainnya.

2. 장애영유아 보육교사 (Guru Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini) — Program sertifikasi baru untuk bayi/balita berkebutuhan khusus, agar dapat menjalankan peran guru pengasuhan di bidang yang lebih beragam.

3. 직업상담사 2급 (Konselor Karier Tingkat 2) — Membantu pengambilan keputusan dalam proses pemilihan, peralihan, dan penyesuaian pekerjaan seseorang, krisis pengangguran, pensiun, dan lainnya, serta menjalankan kegiatan konseling untuk mencegah dan menangani masalah dalam kehidupan kerja.

4. 청소년상담사 3급 (Konselor Remaja Tingkat 3) — Sertifikasi untuk menjalankan tugas terkait perlindungan dan bimbingan hidup sehat remaja, penciptaan serta dukungan kondisi kegiatan pelatihan (수련활동), di lembaga kesejahteraan dan bagian pendukung terkait remaja.

5. 청소년상담사 2급 (Konselor Remaja Tingkat 2) — Sertifikasi bagi pakar yang memiliki pengetahuan profesional, teknik bimbingan, dan kualitas untuk pemecahan masalah remaja serta kegiatan sistematis, guna membimbing kegiatan pelatihan (program, proyek).

6. 건강가정사 (Spesialis Keluarga Sehat) — Diberikan kepada pakar yang memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk menjalankan program keluarga sehat sesuai Undang-Undang Dasar Keluarga Sehat (건강가정기본법).

7. 사회복지사 2급 (Pekerja Sosial Tingkat 2) — Sertifikasi bagi pakar yang menggunakan pengetahuan profesional ilmu kesejahteraan sosial dan ilmu sosial untuk membantu memecahkan masalah remaja, lansia, perempuan, keluarga, penyandang disabilitas, dan orang lain yang menghadapi berbagai masalah sosial maupun pribadi.

8. 학교폭력예방지도사 2급 (Pembina Pencegahan Kekerasan Sekolah Tingkat 2) — Pakar yang meningkatkan pemahaman tentang penyebab, kondisi terkini, dan cara mengatasi kekerasan sekolah, serta mengembangkan konseling, pendidikan, dan program konseling untuk pemecahan masalah.

9. 아동상담사 3급 (Konselor Anak Tingkat 3) — Dapat mengenali masalah psikologis dan perkembangan anak melalui asesmen psikologis, serta memberikan edukasi dan konseling orang tua untuk penyelesaiannya.

10. KAC (Korea Associate Coach) — Bidang profesional yang mendapat sorotan bersama konseling dan konsultasi. Dapat berperan sebagai berbagai pakar coaching di bidang yang membutuhkan coaching, seperti life coaching, career coaching, dan learning coaching.

11. 아동·가족상담 전문가 (Spesialis Konseling Anak & Keluarga) — sertifikasi — Diberikan kepada mereka yang telah menempuh mata kuliah terkait konseling anak dan keluarga serta memenuhi kualifikasi sebagai konselor anak-keluarga. Berkarier sebagai konselor anak dan keluarga, terapis bermain, pekerja sosial spesialis anak, pengelola lembaga riset terkait anak dan keluarga, dan bidang profesional lainnya.

12. 아동미술지도사 (Instruktur Seni Anak) — sertifikasi — Mempelajari mata kuliah dasar seni seperti menggambar dan ilmu warna, serta mata kuliah dasar pengasuhan anak seperti perkembangan anak dan penelitian perilaku anak, dilanjutkan dengan mata kuliah pendalaman seperti metode apresiasi, metode pengajaran, konseling anak, dan terapi psikologi seni.

13. 유아놀이상담 전문가 (Spesialis Konseling Bermain Anak Usia Dini) — sertifikasi — Pakar yang mendiagnosis dan menangani anak dan remaja yang mengalami kesulitan pertumbuhan, perkembangan, dan belajar melalui bermain. Sertifikasi diberikan kepada mereka yang telah menyelesaikan 7 mata kuliah jurusan dan memenuhi syarat kualifikasi.

14. 자기주도학습코칭지도사 (Pembina Coaching Belajar Mandiri) — sertifikasi — Mendukung penumbuhan dan penguatan kemampuan belajar mandiri remaja, serta berperan mendukung agar pembelajar menemukan sendiri cara pemecahan masalah dan mewujudkan perubahan mendasar serta capaian di seluruh aspek kehidupan.

15. 부모교육 전문가 (Spesialis Edukasi Orang Tua) — sertifikasi — Dapat menjalankan tugas konseling, penyelenggaraan program, edukasi dan bimbingan orang tua, di tempat penitipan anak, lembaga pendidikan, lembaga konseling psikologi, serta lembaga riset (atau klinik) terkait anak·remaja·keluarga.

16. 다문화사회 전문가 2급 (Spesialis Masyarakat Multikultural Tingkat 2) — sertifikat penyelesaian — Sertifikat penyelesaian yang diselenggarakan oleh Kementerian Kehakiman (법무부) dan diterbitkan atas nama Rektor Sejong Cyber University; dapat berkarier sebagai pakar di bidang terkait multikultural.

17. 아동영어교육 전문가 (Spesialis Pendidikan Bahasa Inggris Anak) — sertifikat penyelesaian — Dapat dimanfaatkan di semua bidang terkait pendidikan bahasa Inggris anak. Diberikan kepada mereka yang telah menyelesaikan 7 mata kuliah jurusan.

18. 부모상담가족지원 전문가 (Spesialis Konseling Orang Tua & Dukungan Keluarga) — sertifikat penyelesaian — Guru pengasuhan atau guru pendamping siswa sekolah dasar dapat berkarier sebagai pakar lapangan yang memiliki kemampuan pemecahan masalah, termasuk konseling orang tua dan dukungan keluarga, terkait perilaku bermasalah anak.

19. 온종일돌봄 전문가 (Spesialis Pengasuhan Sepanjang Hari) — sertifikat penyelesaian — Dapat berkarier sebagai pakar pengasuhan yang memiliki pengetahuan dan kualitas profesional, untuk bayi, balita, siswa sekolah dasar, termasuk remaja, dalam situasi yang membutuhkan pengasuhan orang tua.

# 13 SEJONG CYBER UNIVERSITY — "Coba tantang diri Anda meraih berbagai sertifikasi dan sertifikat penyelesaian melalui penyelesaian kurikulum."

Halaman 14

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Menyongsong Hari Esok yang Gemilang" X Shining Tomorrow

Mencetak Pakar Lapangan Pengasuhan

Jurusan Studi Anak (아동학과)

Mencetak pakar lapangan pengasuhan yang membantu pertumbuhan orang tua seiring perkembangan sehat bayi dan balita.

Mencetak Pakar Lapangan Pengasuhan

Jurusan Studi Anak mencetak pakar yang membantu perkembangan sehat anak, berpusat pada sistem ekologis anak, keluarga, dan lingkungan pendidikan, dengan menekankan pendekatan terpadu antara sisi teoretis terkait perkembangan anak, pengasuhan, pendidikan anak usia dini, dan ilmu praktik lapangan. Selain itu, sejak 2017 standar sertifikasi Guru Pengasuhan Tingkat 2 (보육교사 2급) diperketat, dan seluruh proses untuk memperoleh sertifikasi tersebut telah disiapkan — mulai dari kurikulum yang disesuaikan dengan standar tersebut, rencana pelaksanaan 9 mata kuliah secara tatap muka, hingga pembangunan sistem akademik terkait. Selain itu, jurusan ini juga menyusun kurikulum untuk memperoleh sertifikasi Guru Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini (장애영유아 보육교사), sehingga mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan profesional yang dibutuhkan di lapangan.

Susunan Mata Kuliah untuk Mencetak Spesialis Pengasuhan Sepanjang Hari

Seiring meningkatnya permintaan layanan sosial untuk pengasuhan dan bertambahnya pendirian pusat oleh negara, jurusan ini membuka program spesialis baru dengan menyusun mata kuliah yang dibutuhkan sebagai pakar pengasuhan yang memiliki pengetahuan dan kualitas profesional di lapangan pengasuhan.

Program Pelatihan Penguatan Kompetensi Guru Pengasuhan

Sebagai universitas siber pertama yang membuka kurikulum penguatan kompetensi guru pengasuhan, mahasiswa dapat memperoleh kualifikasi untuk berkarier sebagai pakar di bidang konseling orang tua dan dukungan keluarga, baik di lapangan pengasuhan maupun lapangan perawatan (돌봄).

Alur:

• 보육교사 자격 준비 (Persiapan sertifikasi guru pengasuhan)
• 보육교사 자격 획득/활동 (Memperoleh sertifikasi guru pengasuhan / bekerja)
• 보수교육 (Pendidikan lanjutan)
• 보육 전문가 양성 (Mencetak pakar pengasuhan)
• 보육 현장에서의 부모상담, 보육 현장에서의 아동문제 행동 진단 및 치료, 보육교사 역량강화프로그램 등 (Konseling orang tua di lapangan pengasuhan, diagnosis dan penanganan perilaku bermasalah anak di lapangan pengasuhan, program penguatan kompetensi guru pengasuhan, dan lainnya)

# 14

"Membuka mata kuliah praktis yang dibutuhkan saat bekerja di lapangan" — 돌봄 전문가 양성 (Mencetak Spesialis Perawatan/Pengasuhan)

Halaman 15

Kurikulum Jurusan (아동학과)

"Rasakan kelas istimewa sepanjang empat musim." Sama seperti Halaman 11, tabel asli tersusun menurut tahun, semester, dan musim dengan tanda "●"/"*". Berikut daftar lengkap mata kuliah sesuai urutan pada sumber:

• 미술심리치료 (Psikoterapi Seni)
• 놀이치료 (Terapi Bermain)
• 보육교사론* (Teori Guru Pengasuhan)
• 보육과정 (Kurikulum Pengasuhan)
• 성격심리학 (Psikologi Kepribadian)
• 보육학개론 (Pengantar Ilmu Pengasuhan)
• 영유아발달 (Perkembangan Bayi dan Balita)
• 장애아동보육론 (Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus)
• 방과후아동지도프로그램 (Program Bimbingan Anak Pasca-Sekolah)
• 아동수학지도* (Bimbingan Matematika Anak)
• 아동미술 (Seni Anak)
• 영유아교수방법론 (Metodologi Pengajaran Bayi/Balita)
• 아동청소년문제행동지도및상담 (Bimbingan dan Konseling Perilaku Bermasalah Anak dan Remaja)
• 특수아동지도 (Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus)
• 의사소통장애개론 (Pengantar Gangguan Komunikasi)
• 보육현장에서의부모상담 (Konseling Orang Tua di Lapangan Pengasuhan)
• 방과후아동지도론 (Teori Bimbingan Anak Pasca-Sekolah)
• 보육현장에서의아동문제행동진단및치료 (Diagnosis dan Penanganan Perilaku Bermasalah Anak di Lapangan Pengasuhan)
• 부모교육 (Edukasi Orang Tua) — muncul di lebih dari satu semester
• 아동관찰및행동연구* (Observasi Anak dan Penelitian Perilaku)
• 아동상담 (Konseling Anak) — muncul di lebih dari satu semester
• 언어지도 (Bimbingan Bahasa)
• 특수아부모교육론 (Teori Edukasi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus)
• 영유아보육프로그램개발과평가 (Pengembangan dan Evaluasi Program Pengasuhan Bayi/Balita)
• 유아창의성교육 (Pendidikan Kreativitas Anak Usia Dini)
• 놀이지도 (Bimbingan Bermain)
• 나를찾는음악치료기법 (Teknik Terapi Musik untuk Menemukan Diri)
• 보육실습* (Praktik Pengasuhan) — muncul di lebih dari satu semester
• 보육교사역량강화프로그램 (Program Penguatan Kompetensi Guru Pengasuhan)
• 보육정책론 (Kebijakan Pengasuhan)
• 아동건강교육 (Edukasi Kesehatan Anak)
• 아동권리와복지* (Hak dan Kesejahteraan Anak)
• 음악심리와치료 (Psikologi Musik dan Terapi)
• 아동안전관리* (Manajemen Keselamatan Anak)
• 정서및행동장애아심리및교육 (Psikologi dan Pendidikan Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku)
• 어린이집운영과관리 (Operasional dan Manajemen Tempat Penitipan Anak)

# 15 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 16

Peta Jalan Kurikulum (교육과정 로드맵) — Jurusan Studi Anak

"Kami menyediakan berbagai konten untuk pengembangan kompetensi mahasiswa aktif." Berikut rekonstruksi per jenjang (기초/핵심/응용), sesuai urutan pada sumber (terjemahan tiap mata kuliah lihat Halaman 15):

기초 (Dasar, 1-1 & 1-2): 보육교사론, 보육학개론, 영유아발달, 장애아동보육론, 성격심리학, 보육과정, 미술심리치료, 놀이치료

핵심 (Inti, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2): 의사소통장애개론, 영유아교수방법론, 아동미술, 특수아동지도, 아동관찰및행동연구, 아동청소년문제행동지도및상담, 아동수학지도, 보육현장에서의부모상담, 보육현장에서의아동문제행동진단및치료, 영유아보육프로그램개발과평가, 유아창의성교육, 방과후아동지도론, 부모교육, 특수아부모교육론, 방과후아동지도프로그램, 부모교육, 아동상담, 아동상담

응용 (Penerapan, 4-1 & 4-2): 보육실습, 보육실습, 보육정책론, 아동권리와복지, 놀이지도, 아동안전관리, 아동건강교육, 어린이집운영과관리, 정서및행동장애아심리및교육, 보육교사역량강화프로그램, 음악심리와치료

타학과전공추천과목 (Mata Kuliah Rekomendasi dari Jurusan Lain) — judul bagian tercantum pada sumber tanpa daftar terpisah yang jelas.

# 16

교양추천과목 (Mata Kuliah Umum yang Direkomendasikan):

건강심리학 (Psikologi Kesehatan), 생활속의법률이야기 (Kisah Hukum dalam Kehidupan Sehari-hari), 긍정심리치료 (Terapi Psikologi Positif), 영화의이해와감상 (Memahami dan Mengapresiasi Film), 발달심리학 (Psikologi Perkembangan), 나를위한커리어코칭 (Career Coaching untuk Diri Sendiri), 상담과정과기법 (Proses dan Teknik Konseling), 그림에의한심리진단 (Diagnosis Psikologis melalui Gambar), 집단상담 (Konseling Kelompok), 정신역동치료 (Terapi Psikodinamik), 와인테마여행 (Wisata Bertema Wine), 자녀를위한학교상담 (Konseling Sekolah untuk Anak Kita), 생활속사진전문가 (Pakar Fotografi Sehari-hari), 역사속현자들의리더십이야기 (Kisah Kepemimpinan Para Bijak dalam Sejarah), 이미지메이킹과매너 (Image-Making dan Etiket), 행복학 (Ilmu Kebahagiaan)

향후진로 (Prospek Karier ke Depan):

Lulusan dapat bekerja sebagai pegawai negeri di lembaga administrasi pemerintah terkait kesejahteraan anak, sebagai guru pengasuhan atau kepala tempat penitipan anak (어린이집), pakar perkembangan anak, dan dapat berkarier sebagai pembina remaja (청소년지도사) maupun konselor karier (직업상담사).

Halaman 17

Sertifikasi dan Sertifikat Penyelesaian (자격증 및 수료증) — Jurusan Studi Anak

Berikut seluruh entri sesuai urutan pada sumber (deskripsi setiap sertifikasi sama secara substansi dengan Halaman 13; diterjemahkan lengkap kembali sesuai teks pada halaman ini):

1. 보육교사 2급 (Guru Pengasuhan Anak Bersertifikat Nasional, Tingkat 2) — Dapat menjadi pegawai negeri di bidang terkait pengasuhan dan kesejahteraan anak, guru pengasuhan, pengelola fasilitas pengasuhan, konselor anak, staf tempat penitipan anak, pakar perkembangan anak, pekerja sosial, dan pakar lainnya.

2. 청소년상담사 3급 (Konselor Remaja Tingkat 3) — Sertifikasi untuk menjalankan tugas terkait perlindungan dan bimbingan hidup sehat remaja, penciptaan serta dukungan kondisi kegiatan pelatihan, di lembaga kesejahteraan dan bagian pendukung terkait remaja.

3. 직업상담사 2급 (Konselor Karier Tingkat 2) — Membantu pengambilan keputusan dalam proses pemilihan, peralihan, dan penyesuaian pekerjaan seseorang, krisis pengangguran, pensiun, dan lainnya, serta menjalankan kegiatan konseling untuk mencegah dan menangani masalah dalam kehidupan kerja.

4. 건강가정사 (Spesialis Keluarga Sehat) — Diberikan kepada pakar yang memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk menjalankan program keluarga sehat sesuai Undang-Undang Dasar Keluarga Sehat.

5. 청소년상담사 2급 (Konselor Remaja Tingkat 2) — Sertifikasi bagi pakar yang memiliki pengetahuan profesional, teknik bimbingan, dan kualitas untuk pemecahan masalah remaja serta kegiatan sistematis, guna membimbing kegiatan pelatihan (program, proyek).

6. 장애영유아 보육교사 (Guru Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus Usia Dini) — Program sertifikasi baru untuk bayi/balita berkebutuhan khusus, agar dapat menjalankan peran guru pengasuhan di bidang yang lebih beragam.

7. 학교폭력예방지도사 2급 (Pembina Pencegahan Kekerasan Sekolah Tingkat 2) — Pakar yang meningkatkan pemahaman tentang penyebab, kondisi terkini, dan cara mengatasi kekerasan sekolah, serta mengembangkan konseling, pendidikan, dan program konseling untuk pemecahan masalah.

8. 아동상담사 3급 (Konselor Anak Tingkat 3) — Dapat mengenali masalah psikologis dan perkembangan anak melalui asesmen psikologis, serta memberikan edukasi dan konseling orang tua untuk penyelesaiannya.

9. KAC (Korea Associate Coach) — Bidang profesional yang mendapat sorotan bersama konseling dan konsultasi. Dapat berperan sebagai berbagai pakar coaching di bidang yang membutuhkan coaching, seperti life coaching, career coaching, dan learning coaching.

10. 아동·가족상담 전문가 (Spesialis Konseling Anak & Keluarga) — sertifikasi — Diberikan kepada mereka yang telah menempuh mata kuliah terkait konseling anak dan keluarga serta memenuhi kualifikasi sebagai konselor anak-keluarga. Berkarier sebagai konselor anak dan keluarga, terapis bermain, pekerja sosial spesialis anak, pengelola lembaga riset terkait anak dan keluarga, dan bidang profesional lainnya.

11. 아동미술지도사 (Instruktur Seni Anak) — sertifikasi — Mempelajari mata kuliah dasar seni seperti menggambar dan ilmu warna, serta mata kuliah dasar pengasuhan anak seperti perkembangan anak dan penelitian perilaku anak, dilanjutkan dengan mata kuliah pendalaman seperti metode apresiasi, metode pengajaran, konseling anak, dan terapi psikologi seni.

12. 유아놀이상담 전문가 (Spesialis Konseling Bermain Anak Usia Dini) — sertifikasi — Pakar yang mendiagnosis dan menangani anak dan remaja yang mengalami kesulitan pertumbuhan, perkembangan, dan belajar melalui bermain. Sertifikasi diberikan kepada mereka yang telah menyelesaikan 7 mata kuliah jurusan dan memenuhi syarat kualifikasi.

13. 자기주도학습코칭지도사 (Pembina Coaching Belajar Mandiri) — sertifikasi Sejong Cyber University — Mendukung penumbuhan dan penguatan kemampuan belajar mandiri remaja, serta berperan mendukung agar pembelajar menemukan sendiri cara pemecahan masalah dan mewujudkan perubahan mendasar serta capaian di seluruh aspek kehidupan.

14. 부모교육 전문가 (Spesialis Edukasi Orang Tua) — sertifikasi — Dapat menjalankan tugas konseling, penyelenggaraan program, edukasi dan bimbingan orang tua, di tempat penitipan anak, lembaga pendidikan, lembaga konseling psikologi, serta lembaga riset (atau klinik) terkait anak·remaja·keluarga.

15. 다문화사회 전문가 2급 (Spesialis Masyarakat Multikultural Tingkat 2) — sertifikat penyelesaian — Sertifikat penyelesaian yang diselenggarakan oleh Kementerian Kehakiman dan diterbitkan atas nama Rektor Sejong Cyber University; dapat berkarier sebagai pakar di bidang terkait multikultural.

16. 아동영어교육 전문가 (Spesialis Pendidikan Bahasa Inggris Anak) — sertifikat penyelesaian — Dapat dimanfaatkan di semua bidang terkait pendidikan bahasa Inggris anak. Diberikan kepada mereka yang telah menyelesaikan 7 mata kuliah jurusan.

17. 부모상담가족지원 전문가 (Spesialis Konseling Orang Tua & Dukungan Keluarga) — sertifikat penyelesaian — Guru pengasuhan atau guru pendamping siswa sekolah dasar dapat berkarier sebagai pakar lapangan yang memiliki kemampuan pemecahan masalah, termasuk konseling orang tua dan dukungan keluarga, terkait perilaku bermasalah anak.

18. 온종일돌봄 전문가 (Spesialis Pengasuhan Sepanjang Hari) — sertifikat penyelesaian — Dapat berkarier sebagai pakar pengasuhan yang memiliki pengetahuan dan kualitas profesional, untuk bayi, balita, siswa sekolah dasar, termasuk remaja, dalam situasi yang membutuhkan pengasuhan orang tua.

# 17 SEJONG CYBER UNIVERSITY — "Coba tantang diri Anda meraih berbagai sertifikasi dan sertifikat penyelesaian melalui penyelesaian kurikulum."

Halaman 18

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Menyongsong Hari Esok yang Gemilang" X Shining Tomorrow

Mencetak Pakar Bimbingan·Konseling·Coaching Remaja

Jurusan Studi Remaja (청소년학과)

Platform pendidikan untuk mempelajari bimbingan remaja, konseling remaja, dan coaching remaja sekaligus.

Di bawah visi "Dunia tempat Remaja Bahagia!" (청소년이 행복한 세상!), Jurusan Studi Remaja adalah jurusan praktis tempat siapa pun, kapan pun, di mana pun, dapat dengan mudah mempelajari "bimbingan remaja" (청소년지도), "konseling remaja" (청소년상담), dan "coaching remaja" (청소년코칭) sekaligus.

Orang tua yang mengkhawatirkan masalah anak

Kami membantu Anda memahami remaja dan berempati dengan emosi mereka.

Calon pembina remaja

Kami mencetak talenta yang siap bekerja (실무형 인재) melalui teori dan pengalaman lapangan.

Pembina remaja di lapangan

Kami mencetak talenta berdaya saing dengan konten yang mencerminkan tren terkini.

# 18

# Jurusan Studi Remaja

• 청소년지도 전문가 (Spesialis Bimbingan Remaja)
• 청소년상담 전문가 (Spesialis Konseling Remaja)
• 청소년코칭 전문가 (Spesialis Coaching Remaja)

Halaman 19

Kurikulum Jurusan (청소년학과)

"Rasakan kelas istimewa sepanjang empat musim." Sama seperti halaman kurikulum jurusan lainnya, berikut daftar lengkap mata kuliah sesuai urutan pada sumber:

• 성격심리학 (Psikologi Kepribadian)
• 상담이론과실제 (Teori dan Praktik Konseling)
• 아동발달 (Perkembangan Anak)
• 청소년문제와보호 (Masalah dan Perlindungan Remaja)
• 청소년심리및상담 (Psikologi dan Konseling Remaja)
• 청소년문화 (Budaya Remaja)
• 학습심리학 (Psikologi Belajar)
• 청소년활동 (Kegiatan Remaja)
• 다문화가족의상담과실제 (Konseling Keluarga Multikultural: Teori dan Praktik) — muncul di lebih dari satu semester
• 심리측정과평가 (Pengukuran dan Asesmen Psikologi)
• 발달심리학 (Psikologi Perkembangan)
• 아동상담 (Konseling Anak) — muncul di lebih dari satu semester
• 아동청소년문제행동지도및상담 (Bimbingan dan Konseling Perilaku Bermasalah Anak dan Remaja)
• 청소년육성제도론 (Sistem Kebijakan Pembinaan Remaja)
• 정서및행동장애아심리및교육 (Psikologi dan Pendidikan Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku)
• 특수아동지도 (Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus)
• 청소년복지론 (Kesejahteraan Remaja)
• 고용복지와직업정보 (Kesejahteraan Ketenagakerjaan dan Informasi Pekerjaan)
• 가족상담및치료 (Konseling dan Terapi Keluarga)
• 노동시장론 (Teori Pasar Tenaga Kerja)
• 범죄심리학 (Psikologi Kriminal)
• 부모교육 (Edukasi Orang Tua) — muncul di lebih dari satu semester
• 사회복지조사론 (Metode Penelitian Kesejahteraan Sosial)
• 직업심리학 (Psikologi Pekerjaan)
• 청소년감정코칭 (Coaching Emosi Remaja)
• 청소년프로그램개발과평가 (Pengembangan dan Evaluasi Program Remaja)
• 청소년지도방법론 (Metodologi Bimbingan Remaja)
• 학교폭력문제이해와상담 (Memahami dan Mengonseling Masalah Kekerasan Sekolah)
• 코칭의이론과실제 (Teori dan Praktik Coaching)
• 리더십코칭 (Coaching Kepemimpinan)
• 자기주도학습코칭 (Coaching Belajar Mandiri)
• 이상심리학 (Psikologi Abnormal)
• 진로및직업상담 (Konseling Karier dan Pekerjaan)
• 인지행동치료 (Terapi Perilaku Kognitif)
• 학교상담 (Konseling Sekolah)
• 집단상담 (Konseling Kelompok)
• 청소년멘토링 (Mentoring Remaja)
• 학습클리닉의실제와활용 (Praktik dan Pemanfaatan Klinik Belajar)

# 19 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 20

Peta Jalan Kurikulum (교육과정 로드맵) — Jurusan Studi Remaja

"Kami menyediakan berbagai konten untuk pengembangan kompetensi mahasiswa aktif." Berikut rekonstruksi per jenjang (기초/핵심/응용), sesuai urutan pada sumber (terjemahan tiap mata kuliah lihat Halaman 19):

기초 (Dasar, 1-1 & 1-2): 아동발달, 청소년문제와보호, 청소년심리및상담, 청소년문화, 성격심리학, 청소년활동, 학습심리학, 상담이론과실제

핵심 (Inti, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2): 청소년복지론, 청소년육성제도론, 청소년지도방법론, 청소년프로그램개발과평가, 심리측정과평가, 아동상담, 노동시장론, 학교폭력문제이해와상담, 아동상담, 발달심리학, 고용복지와직업정보, 가족상담및치료, 아동청소년문제행동지도및상담, 특수아동지도, 사회복지조사론, 직업심리학, 다문화가족의상담과실제, 청소년감정코칭, 부모교육, 학습클리닉의실제와활용, 자기주도학습코칭, 코칭의이론과실제, 범죄심리학, 리더십코칭, 청소년멘토링, 집단상담, 진로및직업상담, 인지행동치료, 학교상담

응용 (Penerapan, 4-1 & 4-2): 정서및행동장애아심리및교육, 다문화가족의상담과실제, 부모교육, 이상심리학

타학과전공추천과목 (Mata Kuliah Rekomendasi dari Jurusan Lain) — judul bagian tercantum pada sumber tanpa daftar terpisah yang jelas.

# 20

교양추천과목 (Mata Kuliah Umum yang Direkomendasikan):

사회복지학개론 (Pengantar Kesejahteraan Sosial), 놀이치료 (Terapi Bermain), 유튜브영상편집기초 (Dasar Penyuntingan Video YouTube), 사회복지실천론 (Praktik Kesejahteraan Sosial), 지역사회복지론 (Kesejahteraan Sosial Komunitas), 분석심리와치료 (Psikologi dan Terapi Analitis), 상담의기초 (Dasar-Dasar Konseling), 나에게꼭필요한심리학 (Psikologi yang Benar-Benar Saya Butuhkan), 나를위한커리어코칭 (Career Coaching untuk Diri Sendiri), 행복학 (Ilmu Kebahagiaan), 설득력있는프리젠테이션 (Presentasi yang Persuasif), 지구촌문화의이해와테마여행 (Memahami Budaya Global dan Wisata Bertema), 역사속현자들의리더십이야기 (Kisah Kepemimpinan Para Bijak dalam Sejarah), 나혼자영상만들기 (Membuat Video Sendirian), 노동관계법 (Hukum Ketenagakerjaan), 사회복지정책론 (Kebijakan Kesejahteraan Sosial), 임상심리학 (Psikologi Klinis), 이민다문화가족복지론 (Kesejahteraan Keluarga Imigran dan Multikultural), 상담심리학 (Psikologi Konseling), 졸업프로젝트 (Proyek Kelulusan), 음악감상 (Apresiasi Musik), 스토리여행 (Wisata Cerita), 보고즐기는미술산책 (Jalan-Jalan Seni: Melihat dan Menikmati), 이미지메이킹과매너 (Image-Making dan Etiket)

향후진로 (Prospek Karier ke Depan):

• Bidang konseling remaja (청소년상담 분야): konseling remaja, dukungan terkait perlindungan·kesejahteraan, konseling profesional dan pengembangan program di bidang konseling karier, perencanaan, pengajaran, dan lainnya
• Bidang kegiatan remaja (청소년활동 분야): perencanaan dan pengoperasian, bimbingan dan pendidikan untuk berbagai kegiatan pelatihan guna meningkatkan potensi dan capaian akademik remaja serta memperkuat kemampuan adaptasi sosial remaja umum maupun remaja yang perlu perlindungan khusus, termasuk kegiatan budaya dan pertukaran
• Bidang coaching remaja (청소년코칭 분야): pengembangan program, perencanaan, dan pengajaran di bidang learning coaching, life coaching, dan career coaching

Halaman 21

Sertifikasi dan Sertifikat Penyelesaian (자격증 및 수료증) — Jurusan Studi Remaja

Berikut seluruh entri sesuai urutan pada sumber:

1. 청소년지도사 2급 (Pembina Remaja Tingkat 2) — Sertifikasi bagi pakar yang memiliki pengetahuan profesional, teknik bimbingan, dan kualitas untuk pemecahan masalah remaja serta kegiatan sistematis, guna membimbing kegiatan pelatihan (program, proyek).

2. 청소년상담사 3급 (Konselor Remaja Tingkat 3) — Sertifikasi untuk menjalankan tugas terkait perlindungan dan bimbingan hidup sehat remaja, penciptaan serta dukungan kondisi kegiatan pelatihan, di lembaga kesejahteraan dan bagian pendukung terkait remaja.

3. 직업상담사 2급 (Konselor Karier Tingkat 2) — Membantu pengambilan keputusan dalam proses pemilihan, peralihan, dan penyesuaian pekerjaan seseorang, krisis pengangguran, pensiun, dan lainnya, serta menjalankan kegiatan konseling untuk mencegah dan menangani masalah dalam kehidupan kerja.

4. 건강가정사 (Spesialis Keluarga Sehat) — Diberikan kepada pakar yang memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk menjalankan program keluarga sehat sesuai Undang-Undang Dasar Keluarga Sehat.

5. KAC (Korea Associat Coach) — *(ejaan sesuai sumber, tampaknya salah ketik untuk "Associate")* Bidang profesional yang mendapat sorotan bersama konseling dan konsultasi. Dapat berperan sebagai berbagai pakar coaching di bidang yang membutuhkan coaching, seperti life coaching, career coaching, dan learning coaching.

6. 학교폭력예방지도사 2급 (Pembina Pencegahan Kekerasan Sekolah Tingkat 2) — Pakar yang meningkatkan pemahaman tentang penyebab, kondisi terkini, dan cara mengatasi kekerasan sekolah, serta mengembangkan konseling, pendidikan, dan program konseling untuk pemecahan masalah.

7. 아동·가족상담 전문가 (Spesialis Konseling Anak & Keluarga) — sertifikasi — Diberikan kepada mereka yang telah menempuh mata kuliah terkait konseling anak dan keluarga serta memenuhi kualifikasi sebagai konselor anak-keluarga. Berkarier sebagai konselor anak dan keluarga, terapis bermain, pekerja sosial spesialis anak, pengelola lembaga riset terkait anak dan keluarga, dan bidang profesional lainnya.

8. 부모교육 전문가 (Spesialis Edukasi Orang Tua) — sertifikasi — Dapat menjalankan tugas konseling, penyelenggaraan program, edukasi dan bimbingan orang tua, di tempat penitipan anak, lembaga pendidikan, lembaga konseling psikologi, serta lembaga riset (atau klinik) terkait anak·remaja·keluarga.

9. 자기주도학습코칭지도사 (Pembina Coaching Belajar Mandiri) — sertifikasi — Mendukung penumbuhan dan penguatan kemampuan belajar mandiri remaja, serta berperan mendukung agar pembelajar menemukan sendiri cara pemecahan masalah dan mewujudkan perubahan mendasar serta capaian di seluruh aspek kehidupan.

10. 학습클리닉 전문가 (Spesialis Klinik Belajar) — sertifikasi — Pakar klinik belajar yang mampu melakukan diagnosis belajar, bimbingan strategi belajar, konsultasi belajar, serta terapi dan konseling belajar, melalui penguasaan teori belajar dan keterampilan penggunaan alat bantu belajar.

11. 멘토링지도사 (Pembina Mentoring) — sertifikat penyelesaian — Membimbing orang tua, guru, atau teman sebaya agar dapat menjadi mentor demi pendidikan menyeluruh (전인교육) anak dan remaja, membantu pertumbuhan mereka. Membimbing agar dapat menjadi mentor yang memiliki kompetensi, pengetahuan, kebijaksanaan, dan nilai-nilai positif, serta menjalankan mentoring 1:1 atau memberikan kuliah.

12. 다문화사회 전문가 2급 (Spesialis Masyarakat Multikultural Tingkat 2) — sertifikat penyelesaian — Sertifikat penyelesaian yang diselenggarakan oleh Kementerian Kehakiman dan diterbitkan atas nama Rektor Sejong Cyber University; dapat berkarier sebagai pakar di bidang terkait multikultural.

13. 청소년코칭상담사 (Konselor Coaching Remaja) — sertifikat penyelesaian — Pakar yang dapat memberikan bantuan melalui konseling kepada remaja yang mengalami kesulitan psikologis di tengah masyarakat modern yang berubah cepat.

# 21 SEJONG CYBER UNIVERSITY — "Coba tantang diri Anda meraih berbagai sertifikasi dan sertifikat penyelesaian melalui penyelesaian kurikulum."

Halaman 22

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok — "Bersama Sejong Menjalani Hari Esok" X SEJONG Together

Kisah Kebahagiaan Sejong (세종 행복 스토리) — "Dengarkan kisah nyata mahasiswa aktif dan alumni."

# Mahasiswa Aktif

Kim Hyeon-deok (김현덕) — Mahasiswa Aktif, Jurusan Studi Anak, Sejong Cyber University

"Setelah lulus dari perguruan tinggi olahraga, saya bekerja sebagai guru olahraga anak usia dini, mengajar olahraga kepada anak-anak. Sambil terus menghabiskan waktu bersama anak-anak, saya mulai mencari pekerjaan apa yang memungkinkan saya mengajar olahraga sekaligus melakukan pengasuhan, dan dari situ saya mengenal sertifikasi Guru Pengasuhan Tingkat 2 (보육교사 2급). Saat mencari-cari sekolah, saya merasa sistem beasiswa, peta jalan kurikulum, dan metode pengajaran Sejong Cyber University adalah yang terbaik di antara sekolah-sekolah yang saya pelajari, sehingga saya mendaftar di Jurusan Studi Anak. Melalui mata kuliah jurusan dan berbagai mata kuliah lainnya, saya mempelajari hal-hal yang sebelumnya tidak saya ketahui, dan juga dapat memahami lebih mendalam hal-hal yang sudah saya ketahui — ini sangat membantu saya dalam mempersiapkan diri menjadi guru pengasuhan. Saya percaya siapa pun yang menyukai kegiatan mengajar dan mencintai anak-anak dapat mencoba tantangan ini. Jangan ragu, saya harap Anda mau mencobanya!"

# Kepala Pusat "Aikkumnurit-eo" Seongdong-gu (성동구 아이꿈누리터 센터장)

Park Jeong-myo (박정묘) — Alumni, Jurusan Konseling Anak & Keluarga, Sejong Cyber University

"Halo. Setelah lulus dari Jurusan Konseling Anak & Keluarga, saat ini saya bekerja sebagai Kepala Pusat Aikkumnurit-eo (아이꿈누리터, artinya kurang lebih 'Dunia Impian Anak') di Pusat Kesejahteraan Seongdong (성동구 성동복지관), Seongdong-gu. Saya tertarik menantang diri untuk kuliah karena nama jurusan 'Konseling Anak & Keluarga' yang mencakup baik anak maupun keluarga sekaligus. Beragam manfaat beasiswa juga tampaknya sangat memengaruhi pilihan saya. Yang sangat saya sukai adalah kuliah yang tidak hanya sebatas kerangka dasar, tetapi juga mencakup bagian teknis yang langsung dibutuhkan di lapangan, pendidikan lanjutan (보수교육) untuk para pengajar, serta kuliah tamu (특강). Selama belajar di Sejong Cyber University, saya memperoleh banyak sertifikasi — begitu banyak hingga kolom pada dokumen yang saya kirimkan hampir tidak cukup untuk memuatnya semua. Menurut saya, orang-orang yang memilih Jurusan Konseling Anak & Keluarga umumnya memiliki kesamaan: mereka adalah orang tua yang memiliki anak, orang yang sedang menjaga lapangan pengasuhan, atau orang yang sedang bersiap untuk terjun ke lapangan pengasuhan. Masing-masing memiliki mata kuliah wajib dan pilihan sesuai kebutuhan, tetapi menurut saya, imbalan yang diberikan setelah menyelesaikan studi itu adalah sertifikasi. Jika ada yang masih ragu untuk memulai studi, saya harap Anda segera mencobanya."

Lee Jin-woo (이진우) — Alumni, Jurusan Studi Remaja, Sejong Cyber University

# 22

"Setelah lulus dari sekolah pascasarjana teologi, saya ditahbiskan menjadi pendeta dan menjalankan pelayanan remaja di gereja. Setelah lebih dari 10 tahun menjalankan pelayanan remaja, saya mulai merasakan keterbatasan — komunikasi dan empati memang baik, tetapi saya ingin melayani dengan keahlian yang lebih profesional, sehingga saya kembali menantang diri untuk belajar Ilmu Remaja (청소년학). Jurusan Studi Remaja memiliki pengajar terbaik, dan semua dosennya penuh semangat. Kuliahnya juga mudah dan jelas, sehingga membantu saya tetap fokus belajar secara daring. Saya berencana belajar dengan target memperoleh sertifikasi Konselor Remaja Tingkat 3 (청소년상담사 3급) dan sertifikasi swasta lainnya. Bagi yang sudah bekerja mungkin terasa agak berat, tetapi bagi saya, justru belajar menjadi bentuk istirahat. Melalui kuliah, saya memperoleh tawa, penyembuhan, dan pengetahuan. Jangan ragu — begitu Anda mulai, kehidupan baru pun dimulai dan jalan baru terbuka. Jika Anda merasa ada yang kurang dan ingin belajar, datanglah ke Sejong Cyber University. Anda akan terpenuhi."

Halaman 23

Perkenalan Pengajar (교수진 소개) — "Kami perkenalkan pengajar yang akan bersama Anda dalam pertumbuhan Anda."

Catatan penerjemah: halaman profil pengajar pada sumber menggunakan tata letak kartu dua kolom yang tercampur akibat ekstraksi flipbook. Pemasangan nama dengan data pendidikan/karier/mata kuliah di bawah direkonstruksi berdasarkan konteks (kecocokan inisial alamat email, kecocokan bidang mata kuliah, dan urutan kemunculan). Satu blok data (Prof. Oh Yun-jin) dipasangkan melalui proses eliminasi karena label nama pada sumber terpisah jauh dari blok datanya.

이사라 (Lee Sa-ra) — 학부장 (Kepala Fakultas)

Telepon: 02-2204-8092 · Email: sararose@sjcu.ac.kr

• Pendidikan (학력): Doktor/Magister/Sarjana Studi Anak, Ewha Womans University (이화여자대학교); Mahasiswa Khusus (Special Student), School of Education, Harvard University
• Karier (경력): Wakil Ketua, Perhimpunan Ilmu Rentang Hidup (생애학회); Anggota Dewan, Asosiasi Ilmu Keluarga Korea (대한가정학회)
• Mata kuliah yang diampu (담당): Universitas — 부모교육 (Edukasi Orang Tua), 보육실습 (Praktik Pengasuhan), 영유아교수방법론 (Metodologi Pengajaran Bayi/Balita), 영유아발달 (Perkembangan Bayi/Balita), 아동발달 (Perkembangan Anak), 아동복지론 (Kesejahteraan Anak), 아동권리와복지 (Hak dan Kesejahteraan Anak)

조규필 (Jo Gyu-pil) — 학과장 (Ketua Jurusan)

Telepon: 02-2204-8095 · Email: nayafeel@sjcu.ac.kr

• Pendidikan: Doktor Kesejahteraan Sosial (spesialisasi Remaja), Chung-Ang University (중앙대학교); Magister Kesejahteraan Sosial, Yonsei University (연세대학교); Sarjana Oseanografi, Akademi Angkatan Laut Korea (해군사관학교)
• Karier: Anggota Dewan, Asosiasi Kesejahteraan Remaja Korea (한국청소년복지학회); Anggota Komite Pembinaan Remaja dan Komite Dukungan Remaja Putus Sekolah, Kota Namyangju (남양주시 청소년육성위원회·학교밖청소년지원위원회)
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 청소년복지론 (Kesejahteraan Remaja), 청소년육성제도론 (Sistem Kebijakan Pembinaan Remaja), 청소년문제와보호 (Masalah dan Perlindungan Remaja), 청소년멘토링 (Mentoring Remaja), 고용복지와직업정보 (Kesejahteraan Ketenagakerjaan dan Informasi Pekerjaan), 직업심리학 (Psikologi Pekerjaan)

한세영 (Han Se-yeong) — 자문교수 (Profesor Penasihat)

Email: evenhow@ewha.ac.kr

• Pendidikan: Doktor, University of Wisconsin–Madison; Magister Studi Anak, Ewha Womans University; Sarjana Studi Anak, Ewha Womans University
• Karier: Ketua Program Kerja Sama Pascasarjana Studi Anak, Ewha Womans University; Ketua Jurusan Studi Anak Pascasarjana, Ewha Womans University

강진경 (Kang Jin-kyeong) — 교수 (Profesor)

Telepon: 02-3277-4380 · Email: jeankang@hanmail.net

• Pendidikan: Ph.D, Ewha Womans University; M.A., Ewha Womans University; M.Sc, University of Oxford; B.A., Ewha Womans University; Sarjana Fisika, Inha University (인하대학교)
• Karier: Wakil Direktur, Lembaga Riset Keluarga "Maeum" (가족연구소 마음, artinya "Hati/Pikiran"); Profesor Tamu, Jurusan Kesejahteraan Lansia, Seoul Cyber University (서울사이버대학교)
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 청소년심리와상담 (Psikologi dan Konseling Remaja), 가족생활교육 (Edukasi Kehidupan Keluarga), 다문화아동가족상담 (Konseling Anak & Keluarga Multikultural)

이순민 (Lee Sun-min) — 교수 (Profesor)

Telepon: 02-2204-8094 · Email: smlee2@sjcu.ac.kr

• Pendidikan: Doktor, University of Pittsburgh; Magister, University of Pittsburgh; Sarjana Kesejahteraan Sosial, Chung-Ang University
• Karier: Anggota Komite Peninjau Aturan Huruf Braille, Institut Bahasa Nasional Korea (국립국어원); Anggota Komite Evaluasi Profesional, Institut Riset Rehabilitasi Nasional (국립재활연구소)
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 사회복지학개론 (Pengantar Kesejahteraan Sosial), 사회복지정책론 (Kebijakan Kesejahteraan Sosial), 사회복지행정론 (Administrasi Kesejahteraan Sosial), 사회복지현장실습 (Praktik Lapangan Kesejahteraan Sosial), 장애인복지론 (Kesejahteraan Penyandang Disabilitas)

오윤진 (Oh Yun-jin) — 교수 (Profesor)

Telepon: 02-2204-8030 · Email: yunjin@sjcu.ac.kr

• Pendidikan: Doktor, Virginia Commonwealth University; Magister, University of Illinois, Urbana-Champaign
• Karier: Pengajar, Fakultas Kesejahteraan Sosial, Virginia Commonwealth University; Asisten Riset, Virginia Commonwealth University
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 사회복지역사 (Sejarah Kesejahteraan Sosial), 사회복지실천론 (Praktik Kesejahteraan Sosial), 사회보장론 (Jaminan Sosial), 사회복지윤리와철학 (Etika dan Filsafat Kesejahteraan Sosial), 사회복지지도감독론 (Supervisi Kesejahteraan Sosial), 정신건강론 (Kesehatan Mental), 지역사회복지론 (Kesejahteraan Sosial Komunitas), 사회복지실천기술론 (Keterampilan Praktik Kesejahteraan Sosial)

박옥식 (Park Ok-sik) — 교수 (Profesor)

Email: pos@hanmail.net

• Pendidikan: Doktor Kesejahteraan Sosial (spesialisasi Remaja), Chung-Ang University
• Karier: Ketua, Asosiasi Remaja Multikultural Korea (사단법인 한국다문화청소년협회), sekaligus Direktur, Institut Riset Kekerasan Remaja Korea (한국청소년폭력연구소); Pengajar spesialis pencegahan kekerasan sekolah dan pendidikan karakter (tampil di KBS, MBC, SBS, YTN, dan lainnya)
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 학교폭력문제이해와상담 (Memahami dan Mengonseling Masalah Kekerasan Sekolah)

조영미 (Jo Yeong-mi) — 교수 (Profesor)

Email: young1224@hanmail.net

• Pendidikan: Doktor Jurusan Studi Anak & Remaja, Chung-Ang University
• Karier: Profesor Riset, Chung-Ang University; Ketua Pelaksana, Jaringan Gerakan Perdamaian Perempuan (여성평화운동네트워크)
• Mata kuliah yang diampu: Universitas — 청소년활동 (Kegiatan Remaja)

# 23 SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 24

Belajar Hari Esok, Mengubah Hari Esok

121 Gunja-ro, Gwangjin-gu, Seoul (서울시 광진구 군자로 121) — Sejong Cyber University (세종사이버대학교)

02-2204-8000 | home.sjcu.ac.kr | ⓒ2023 SEJONG CYBER UNIVERSITY. ALL RIGHTS RESERVED.