Terapi Seni

Halaman 1

Universitas Siber Sejong (세종사이버대학교) — Program Studi Psikologi Konseling (상담심리학과) · Program Studi Terapi Seni (예술치료학과)

"Belajar untuk Esok, Mengubah Hari Esok" (내일을 배우다 내일을 바꾸다)

SEJONG CYBER UNIVERSITY

Halaman 2

Bersinar sebagai ahli konseling yang bertanggung jawab atas kesehatan psikologis masyarakat modern, sekaligus sebagai ahli psikoterapi seni (예술심리치료) yang memahami diri sendiri dan orang lain melalui seni.

Kami mencetak tenaga profesional konseling yang memiliki kualitas keahlian serta kepribadian yang sehat, agar mampu menghadapi berbagai fenomena dalam masyarakat yang beragam secara positif dan proaktif.

Halaman 3

Daftar Isi (Contents) — "Mentor pendidikan seumur hidup di era usia 100 tahun" (100세 시대, 평생교육의 멘토)

Dua program studi yang dibahas: Program Studi Psikologi Konseling (상담심리학과) dan Program Studi Terapi Seni (예술치료학과), dengan tagline "Belajar untuk Esok" (내일을 배우다) dan "Mengubah Hari Esok" (내일을 바꾸다). Bagian pembuka disebut "Kisah Cemerlang Sejong" (세종의 빛나는 이야기).

Bagian isi:

• SEJONG Story — "Bersiap Meraih Masa Depan Bersama Sejong" (세종과 미래를 준비하다) — halaman 04
• Shining Tomorrow — "Menyambut Hari Esok yang Cemerlang" (빛나는 내일을 만나다) — halaman 08
• Shining Intelligence — "Menambah Kecerdasan yang Cemerlang" (빛나는 지성을 더하다) — halaman 10
• SEJONG Together — "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" (세종과 내일을 함께하다) — halaman 14

Halaman 4

*(Header berulang di halaman 4–19: "Belajar untuk Esok, Mengubah Hari Esok" · Bagian: "Bersiap Meraih Masa Depan Bersama Sejong" X SEJONG Story)*

Belajar untuk Esok Bersama Sejong (세종과 내일을 배우다)

Kami menyediakan lingkungan belajar yang memungkinkan Anda fokus pada studi kapan saja dan di mana saja. — "Learn Tomorrow"

Statistik: 100% (kelas daring), 24 jam, halaman 04, biaya kuliah sekitar 1.990.000 KRW (199만원) per semester.

Kelas daring (온라인 수업)

⊕ Seluruh perkuliahan dilaksanakan 100% secara daring.

⊕ Kelas dapat diikuti melalui perangkat apa pun — ponsel, PC, dan lainnya.

Bebas kapan saja, di mana saja (언제 어디서나 자유롭게)

⊕ Lingkungan belajar yang memungkinkan bekerja dan kuliah secara bersamaan.

⊕ Susunan kurikulum yang memperkuat keahlian dan daya saing.

Sistem beasiswa yang meringankan (힘이 되는 장학제도)

⊕ Salah satu tingkat penerimaan beasiswa tahunan per mahasiswa tertinggi di antara universitas siber utama nasional.

⊕ Biaya kuliah yang wajar serta beragam program beasiswa.

Halaman 5

*(Lanjutan bagian sebelumnya — "Meraih Sertifikasi yang Meningkatkan Daya Saing" / 경쟁력을 높이는 자격증 취득)*

⊕ Kurikulum disusun untuk membantu perolehan sertifikasi sesuai masing-masing program studi.

⊕ Mahasiswa dapat memperoleh sertifikat dan surat keterangan lulus (수료증), baik nasional maupun swasta.

Kehidupan kampus yang dinikmati bersama (함께 즐기는 학교생활)

⊕ Kegiatan luring yang khas, seperti kuliah tamu dari tokoh terkemuka.

⊕ Festival "Satu Hati" (한마음 축제) yang dapat dinikmati bersama-sama.

Berbagi ilmu lewat pertukaran kredit (학점 교류로 지식 공유)

⊕ Pertukaran kredit berbagai mata kuliah dengan Sejong University (세종대학교).

⊕ Peningkatan pengalaman belajar melalui mata kuliah luring.

Statistik: 12.250 orang, 622 kali, 145 mata kuliah — halaman 05, SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 6

Mengubah Hari Esok Bersama Sejong (세종과 내일을 바꾸다)

Kami selalu berusaha semaksimal mungkin untuk menjadi universitas siber terbaik. — "Change Tomorrow"

Statistik: peringkat ke-1 (1st) — halaman 06.

Kelas dengan predikat A terbanyak, perkuliahan terbaik (최다 A등급, 최고의 강의)

⊕ Meraih predikat terbaik dalam evaluasi kompetensi universitas siber oleh Kementerian Pendidikan (교육부).

⊕ Meraih Penghargaan Menteri Pendidikan untuk kategori konten terbaik.

Pendidikan yang baru pertama kali hadir ("Pertama" / 최초) — "Menyambut Pendidikan dengan Cara Baru" (새롭게 만나는 교육)

Statistik: 9,1% tingkat lanjut studi lulusan ke jenjang pascasarjana.

⊕ Universitas siber pertama yang mengoperasikan Sistem Manajemen Kompetensi Mahasiswa Terpadu.

⊕ Universitas siber pertama yang membangun kampus metaverse.

⊕ Banyak lulusan melanjutkan ke program magister/doktor ternama di dalam dan luar negeri.

⊕ Fasilitas khusus penerimaan bagi yang melanjutkan ke program pascasarjana Sejong Cyber University maupun Sejong University.

Halaman 7

*(Lanjutan tagline "Change Tomorrow" — "Komunikasi Real-Time yang Terdepan" / 앞서가는 실시간 소통)*

⊕ Universitas siber pertama yang mengoperasikan ruang kelas Live.

⊕ Siapa pun dapat mengikuti kelas secara bebas dengan memanfaatkan Zoom dan metaverse.

Membangun kesiapan kerja secara cepat (빠르게 키우는 실무 감각)

⊕ Lulus lebih cepat: 3 tahun untuk mahasiswa baru, 1,5 tahun untuk mahasiswa pindahan (alih kredit).

⊕ Sistem 4 semester per tahun termasuk semester musiman (계절학기).

Lingkungan belajar tanpa batas (무한 학습 환경)

⊕ Dapat mengambil ulang tanpa batas mata kuliah yang pernah diselesaikan hingga lulus.

⊕ Program audit (menyimak kelas) gratis bagi lulusan — 2 mata kuliah per tahun.

Statistik: 697 mata kuliah, 3 tahun / 1,5 tahun — halaman 07, SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 8

Mencetak Tenaga Konseling Profesional dengan Keahlian dan Kepribadian yang Sehat

Bagian: "Menyambut Hari Esok yang Cemerlang" X Shining Tomorrow.

Program studi: Psikologi Konseling (상담심리학과) dan Terapi Seni (예술치료학과).

Berdasarkan pemahaman mendalam tentang manusia, program ini mencetak tenaga profesional konseling yang menguasai teori akademik dasar sekaligus kemampuan praktik lapangan.

Tujuan Program Studi (학과 목표)

• Mencetak tenaga konseling profesional: melahirkan ahli konseling yang menguasai teori akademik dasar sekaligus kemampuan praktik lapangan.
• Mencetak ahli konseling psikologis: kurikulum yang mengembangkan kompetensi konseling dan kemampuan praktik klinis.
• Mencetak ahli terapi seni: kurikulum yang mencakup teori psikoterapi dan pelatihan lapangan, turut berkontribusi pada peningkatan kesehatan jiwa masyarakat. *(catatan penerjemah: kalimat ini disusun ulang dari fragmen teks yang terpisah akibat tata letak asli)*

Program yang Dijalankan (운영 프로그램)

Mengoperasikan Pusat Psikologi Konseling dan Lembaga Riset Psikologi Konseling

→ Mengoperasikan Pusat Psikologi Konseling (상담심리센터) untuk kesehatan mental dan konseling bagi mahasiswa aktif, lulusan beserta keluarga, dan warga sekitar.

→ Mengoperasikan Lembaga Riset Psikologi Konseling (상담심리연구소) yang meneliti konseling dan program-program konseling.

→ Setelah memperoleh sertifikasi nasional, mahasiswa dapat berpartisipasi sebagai intern/residen di Pusat Psikologi Konseling.

Mengoperasikan Praktik Klinis Daring dan Luring

→ Mengoperasikan kelas daring untuk praktik klinis yang wajib bagi perolehan sertifikasi Psikolog Klinis (임상심리사).

→ Praktik klinis dijalankan secara luring secara bersamaan.

→ Mengoperasikan kelas belajar kelompok (스터디반) yang diperlukan untuk sertifikasi serta mengembangkan bahan ajar sendiri.

Mendukung Jurusan Ganda, Minor, dan Jurusan Terkait

→ Mendukung mahasiswa untuk mengambil jurusan ganda, minor, atau jurusan terkait pada program studi lain yang diminati, bersamaan dengan jurusan utama.

Halaman 9

Kata kunci: COUNSELING · HEALING · ARTISTIC.

Kurikulum Terbaik dan Dosen yang Unggul

• Kurikulum terbaik, berpusat pada dosen tetap bergelar dari universitas ternama luar negeri, menyajikan perkuliahan teori dan praktik tingkat tinggi.
• Sebagai universitas reguler jenjang 4 tahun yang disetujui Kementerian Pendidikan (교육부), memungkinkan mahasiswa melanjutkan ke pascasarjana maupun studi di luar negeri.
• Melalui kelas persiapan lanjut studi (진학반), banyak mahasiswa melanjutkan ke berbagai pascasarjana seperti Yonsei University (연세대), Myongji University (명지대), Konkuk University (건국대), Kangwon National University (강원대), Sookmyung Women's University (숙명여대), Sejong University (세종대), dan lainnya.
• Fasilitas beasiswa saat melanjutkan ke pascasarjana Sejong University.

Dukungan Perolehan Sertifikasi (자격증 취득 지원)

• Mengoperasikan kelas persiapan sertifikasi nasional seperti Konselor Remaja (청소년상담사) dan Psikolog Klinis (임상심리사).
• Mendukung perolehan berbagai sertifikasi seperti Psikolog Konseling (상담심리사), Konselor Profesional (전문상담사), Konselor Anak (아동상담사), Terapis Seni Rupa (미술치료사), Terapis Bermain (놀이치료사), Konselor Militer/Konselor Kehidupan Barak (군상담사 — 병영생활전문상담관), Konselor Kepolisian (경찰상담사), Psikolog Perkembangan (발달심리사), Spesialis Konseling Pendidikan (교육상담 전문가), Konselor Korban (피해상담사), Spesialis Pendukung Orang Tua/Wali (학부모지원 전문가), dan lainnya.

Infrastruktur Pendidikan Sejong University dan Beragam Pembelajaran Luring

• Mengadakan kuliah umum dan lokakarya luring dengan mengundang para ahli dari berbagai bidang.
• Mendukung berbagai perkumpulan mahasiswa, seperti Empathy Psychology Talk (공감 심리 토크) dan kelompok studi psikoanalisis (정신분석 스터디).
• Berbagi berbagai fasilitas, termasuk perpustakaan, melalui infrastruktur pendidikan bersama Sejong University.

Judul bagian: "Bimbingan dan Fasilitas Lanjut Studi ke Pascasarjana" (대학원 진학 지도 및 특전) — halaman 09, SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 10

Bagian: "Menambah Kecerdasan yang Cemerlang" X Shining Intelligence.

Kurikulum Program Studi Psikologi Konseling (상담심리학과 전공 교육과정)

"Rasakan pengalaman kelas istimewa sepanjang empat musim." Struktur tabel sumber: Semester 1 (봄/Musim Semi, 여름/Musim Panas) dan Semester 2 (가을/Musim Gugur, 겨울/Musim Dingin), per tingkat (학년) 1–4.

*Catatan penerjemah: urutan sel mata kuliah per semester pada tabel sumber tercampur akibat ekstraksi flipbook. Berikut daftar mata kuliah dikelompokkan per tingkat berdasarkan penanda angka tingkat yang masih terbaca di sumber; seluruh nama mata kuliah dipertahankan lengkap.*

Tingkat 1 (1학년): Pengantar Psikologi (심리학개론), Teori dan Praktik Konseling (상담이론과실제), Dasar-Dasar Konseling (상담의기초), Psikologi Perkembangan (발달심리학), Psikologi Kepribadian (성격심리학), Psikoterapi Positif (긍정심리치료), Psikologi Kesehatan (건강심리학), Psikologi Pembelajaran (학습심리학), Psikologi Klinis (임상심리학), Psikologi Sosial (사회심리학), Ilmu Saraf dan Psikologi (뇌과학과심리), Psikoterapi Seni Rupa (미술심리치료), Terapi Bermain (놀이치료), Psikoterapi melalui Image Making (이미지메이킹을통한심리치료), Konseling Internet Berbasis Kecerdasan Buatan (인공지능을활용한인터넷상담), Konseling Sekolah (학교상담).

Tingkat 2 (2학년): Psikologi Abnormal (이상심리학), Konseling Remaja (청소년상담), Proses dan Teknik Konseling (상담과정과기법), Konseling dan Terapi Keluarga (가족상담및치료), Konseling Kelompok (집단상담), Psikologi Kriminal (범죄심리학), Asesmen Neuropsikologi (신경심리평가), Emosi Manusia Modern dan Konseling (현대인의정서와상담), Psikopatologi Perkembangan (발달정신병리학), Konseling Anak (아동상담), Psikologi dan Terapi Analitik (분석심리와치료).

Tingkat 3–4 (3~4학년): Diagnosis Psikologis melalui Gambar (그림에의한심리진단), Tes dan Asesmen Psikologi (심리검사및평가), Analisis Kasus Kriminal (범죄사례분석), Analisis Kasus Konseling (상담사례분석), Konseling dan Terapi Berpusat pada Manusia (인간중심상담과치료), Konseling Karier dan Pekerjaan (진로및직업상담), Terapi Kognitif Perilaku (인지행동치료), Proyek Kelulusan Psikologi Konseling (상담심리학졸업프로젝트), Terapi Psikodinamik (정신역동치료), Pemahaman dan Konseling Masalah Kekerasan Sekolah (학교폭력문제의이해와상담), Metodologi Riset Klinis dan Konseling (임상및상담연구방법론).

Halaman 10 (# 10).

Halaman 11

Peta Jalan Kurikulum Program Studi Psikologi Konseling (상담심리학과 교육과정 로드맵)

"Kami menyediakan beragam konten untuk pengembangan kompetensi mahasiswa aktif."

*Catatan penerjemah: tabel peta jalan asli tersusun dalam 8 kolom semester (1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2, 4-1, 4-2) di bawah judul kolom "Bidang Utama" (전공영역), namun urutan ekstraksi teks tidak memungkinkan pemetaan setiap mata kuliah ke sel semester tertentu secara pasti. Label tingkatan Dasar/Inti/Terapan (기초/핵심/응용) yang tercetak pada tabel dicantumkan di bawah ini sesuai posisi kemunculannya di sumber.*

Kolom semester: 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2, 4-1, 4-2.

Urutan mata kuliah pada peta jalan: Pengantar Psikologi (심리학개론), Teori dan Praktik Konseling (상담이론과실제), Psikologi Sosial (사회심리학), Dasar-Dasar Konseling (상담의기초), Psikologi Perkembangan (발달심리학), Psikologi Klinis (임상심리학), Psikologi Abnormal (이상심리학), Konseling Remaja (청소년상담), Diagnosis Psikologis melalui Gambar (그림에의한심리진단), Tes dan Asesmen Psikologi (심리검사및평가), Proses dan Teknik Konseling (상담과정과기법), Konseling dan Terapi Keluarga (가족상담및치료), Metodologi Riset Klinis dan Konseling (임상및상담연구방법론), Analisis Kasus Konseling (상담사례분석), Psikologi Kriminal (범죄심리학), Analisis Kasus Kriminal (범죄사례분석), Konseling Karier dan Pekerjaan (진로및직업상담).

Tingkatan Dasar (기초): Psikologi Kepribadian (성격심리학), Psikologi Kesehatan (건강심리학), Psikologi Pembelajaran (학습심리학).

Tingkatan Inti (핵심): Asesmen Neuropsikologi (신경심리평가), Psikoterapi Positif (긍정심리치료).

Tingkatan Terapan (응용): Psikopatologi Perkembangan (발달정신병리학), Psikoterapi Seni Rupa (미술심리치료), Ilmu Saraf dan Psikologi (뇌과학과심리), Psikoterapi melalui Image Making (이미지메이킹을통한심리치료), Terapi Bermain (놀이치료), Emosi Manusia Modern dan Konseling (현대인의정서와상담), Konseling dan Terapi Berpusat pada Manusia (인간중심상담과치료), Pemahaman dan Konseling Masalah Kekerasan Sekolah (학교폭력의이해와상담), Konseling Internet Berbasis Kecerdasan Buatan (인공지능을활용한인터넷상담), Psikologi dan Terapi Analitik (분석심리와치료), Terapi Kognitif Perilaku (인지행동치료), Proyek Kelulusan Psikologi Konseling (상담심리학졸업프로젝트), Konseling Sekolah (학교상담), Konseling Anak (아동상담), Terapi Psikodinamik (정신역동치료), serta Konseling Kelompok (집단상담).

Prospek Karier / Sertifikasi yang Dapat Diraih (향후진로): Konselor Remaja tingkat 3 (청소년상담사 3급), Psikolog Klinis tingkat 2 (임상심리사 2급), Psikolog Klinis Kesehatan Mental tingkat 2 (정신건강임상심리사 2급), Psikolog Konseling tingkat 2 (상담심리사 2급), Spesialis Pendukung Orang Tua/Wali tingkat 3 (학부모지원전문가 3급), Terapis Bermain (놀이치료사), Konselor Pekerjaan (직업상담사).

Halaman 11 (# 11), SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 12

Kurikulum Program Studi Terapi Seni (예술치료학과 전공 교육과정)

"Rasakan pengalaman kelas istimewa sepanjang empat musim." Struktur tabel sama seperti Halaman 10: Semester 1 (봄/Musim Semi, 여름/Musim Panas) dan Semester 2 (가을/Musim Gugur, 겨울/Musim Dingin), per tingkat 1–4.

*Catatan penerjemah: sama seperti Halaman 10, pengelompokan berikut disusun berdasarkan penanda angka tingkat yang masih terbaca di sumber.*

Tingkat 1 (1학년): Psikoterapi Seni Rupa (미술심리치료), Psikologi Kepribadian (성격심리학), Terapi Bermain (놀이치료), Teori dan Praktik Konseling (상담이론과실제), Pengantar Psikologi (심리학개론), Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus (특수아동지도), Dasar-Dasar Teori Terapi Seni (예술치료이론의기초), Terapi Musik untuk Manusia Modern (현대인을위한음악치료), Memahami Buku Bergambar (그림책의이해), Psikologi Perkembangan (발달심리학), Dasar-Dasar Konseling (상담의기초), Biblioterapi/Terapi Membaca Cerita (이야기독서치료), Psikologi Pembelajaran (학습심리학), Concept Art (컨셉아트), Seni Lukis (회화).

Tingkat 2 (2학년): Konseling Sekolah (학교상담), Seni Terapi untuk Penguatan Kemampuan Sosial (사회성강화를위한아트테라피), Konseling dan Terapi Keluarga (가족상담및치료), Proses dan Teknik Konseling (상담과정과기법), Media dan Teknik Terapi Seni Rupa (미술치료매체및기법), Seni Rupa Anak (아동미술), Terapi Film dan Foto untuk Penyembuhan (치유와힐링의영화및사진치료), Psikologi Abnormal (이상심리학), Konseling Remaja (청소년상담), Color Therapy (컬러테라피), Fashion Styling (패션스타일링).

Tingkat 3–4 (3~4학년): Diagnosis Psikologis melalui Gambar (그림에의한심리진단), Teknik Terapi Musik untuk Menemukan Diri (나를찾는음악치료기법), Terapi Sastra (문학치료), Terapi Gerak untuk Menyembuhkan Diri (나를치유하는동작치료), Psikologi dan Terapi Musik (음악심리와치료), Apresiasi Lukisan Terkenal dan Terapi Seni Rupa Siklus Hidup (명화감상과생애주기미술치료), Psikoterapi melalui Image Making (이미지메이킹을통한심리치료), Psikologi dan Terapi Analitik (분석심리와치료), Terapi Psikodinamik (정신역동치료), Tes dan Asesmen Psikologi (심리검사및평가), Konseling Kelompok (집단상담), Psikologi Klinis (임상심리학).

Halaman 12 (# 12).

Halaman 13

Peta Jalan Kurikulum Program Studi Terapi Seni (예술치료학과 교육과정 로드맵)

"Kami menyediakan beragam konten untuk pengembangan kompetensi mahasiswa aktif."

*Catatan penerjemah: sama seperti Halaman 11, pemetaan mata kuliah ke sel semester tertentu tidak dapat dipastikan dari sumber; label 기초/핵심/응용 dicantumkan sesuai posisi kemunculan di teks sumber.*

Kolom semester: 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2, 4-1, 4-2.

Urutan mata kuliah pada peta jalan: Pengantar Psikologi (심리학개론), Teori dan Praktik Konseling (상담이론과실제), Dasar-Dasar Konseling (상담의기초), Psikologi Perkembangan (발달심리학), Psikologi Kepribadian (성격심리학), Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus (특수아동지도), Dasar-Dasar Teori Terapi Seni (예술치료이론의기초), Terapi Bermain (놀이치료), Psikoterapi Seni Rupa (미술심리치료), Terapi Musik untuk Manusia Modern (현대인을위한음악치료), Psikologi Pembelajaran (학습심리학), Biblioterapi (이야기독서치료), Proses dan Teknik Konseling (상담과정과기법), Media dan Teknik Terapi Seni Rupa (미술치료매체및기법), Diagnosis Psikologis melalui Gambar (그림에의한심리진단), Apresiasi Lukisan Terkenal dan Terapi Seni Rupa Siklus Hidup (명화감상과생애주기미술치료), Memahami Buku Bergambar (그림책의이해), Concept Art (컨셉아트), Psikologi Abnormal (이상심리학), Terapi Film dan Foto untuk Penyembuhan (치유와힐링의영화및사진치료), Psikologi dan Terapi Musik (음악심리와치료), Teknik Terapi Musik untuk Menemukan Diri (나를찾는음악치료기법), Psikoterapi melalui Image Making (이미지메이킹을통한심리치료), Terapi Gerak untuk Menyembuhkan Diri (나를치유하는동작치료).

Tingkatan Inti (핵심): Seni Rupa Anak (아동미술), Konseling dan Terapi Keluarga (가족상담및치료), Psikologi dan Terapi Analitik (분석심리와치료), Seni Lukis (회화), Konseling Sekolah (학교상담), Seni Terapi untuk Penguatan Kemampuan Sosial (사회성강화를위한아트테라피), Konseling Remaja (청소년상담), Terapi Sastra (문학치료), Tes dan Asesmen Psikologi (심리검사및평가), Color Therapy (컬러테라피), Fashion Styling (패션스타일링), Terapi Psikodinamik (정신역동치료), Psikologi Klinis (임상심리학).

Tingkatan Terapan (응용) — tanpa daftar mata kuliah terpisah di sumber.

Prospek Karier / Sertifikasi yang Dapat Diraih (향후진로): Terapis Seni Rupa (미술치료사), Terapis Bermain (놀이치료사), Terapis Musik (음악치료사), Psikolog Klinis (임상심리사), Psikolog Konseling (상담심리사), Konselor Remaja (청소년상담사).

Halaman 13 (# 13), SEJONG CYBER UNIVERSITY. *(Label "Tingkatan Dasar" (기초) tercetak di sumber pada posisi akhir teks halaman ini; berdasarkan pola pada Halaman 11, label ini kemungkinan menandai kelompok mata kuliah tingkat 1 di atas.)*

Halaman 14

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Peta Jalan Sertifikasi (자격증 로드맵)

"Selesaikan kurikulum dan tantang diri Anda meraih berbagai sertifikasi."

Sertifikasi Nasional

Psikolog Klinis (임상심리사). Psikolog Klinis membantu peningkatan kesehatan jasmani dan rohani, serta melakukan evaluasi dan tes psikologis, konseling psikologis individu dan kelompok, pengembangan dan pelaksanaan program rehabilitasi psikologis, edukasi psikologis, dan konsultasi berbasis pengetahuan psikologi bagi orang dengan gangguan psikologis. Dapat bekerja terutama di rumah sakit jiwa, lembaga konseling psikologi, serta fasilitas rehabilitasi dan pemulihan sosial. Wajib lulus ujian tertulis 5 mata pelajaran dan ujian praktik 1 mata pelajaran.

Konselor Remaja (청소년상담사). Konselor Remaja tingkat 3 adalah sertifikasi yang diberikan kepada mereka yang lulus ujian sertifikasi yang ditetapkan Presiden dan menyelesaikan 100 jam pelatihan. Konselor Remaja dapat berperan dalam perlindungan dan pembinaan remaja, bimbingan hidup yang sehat, penciptaan dan dukungan kondisi kegiatan pelatihan, pembinaan dan dukungan organisasi remaja, penciptaan lingkungan yang bermanfaat bagi remaja, pembersihan lingkungan berbahaya, dan berbagai bidang lain di lembaga, perusahaan, dan pemerintah daerah.

Psikolog Klinis Kesehatan Mental tingkat 2 (정신건강임상심리사 2급). Sertifikasi yang ditetapkan oleh Menteri Kesehatan dan Kesejahteraan untuk tugas evaluasi psikologis bagi penderita gangguan jiwa, pengelolaan fasilitas rehabilitasi sosial, pelatihan hidup dan kerja untuk mendorong pemulihan sosial penderita gangguan jiwa, edukasi, bimbingan, dan konseling bagi penderita gangguan jiwa beserta keluarganya, diagnosis dan permohonan perlindungan bagi penderita gangguan jiwa, kegiatan pencegahan gangguan jiwa serta penelitian kesehatan jiwa, dan tugas lain untuk rehabilitasi sosial serta vokasional penderita gangguan jiwa.

Sertifikasi Swasta

Psikolog Konseling Anak (아동상담심리사). Melakukan konseling psikologis profesional terkait masalah emosi dan perkembangan anak untuk meningkatkan kesehatan mental anak, serta berkontribusi pada masyarakat melalui teori profesional dan pelatihan praktis konseling anak. Diperlukan penyelesaian 9 mata kuliah (rata-rata nilai total minimal B/3.0) sebelum mengikuti ujian tertulis dan praktik.

Psikolog Konseling Keluarga (가족상담심리사). Memberikan konseling profesional atas masalah psikologis anggota keluarga untuk meningkatkan kesehatan mental individu, mendorong pengembangan diri, dan memperbaiki hubungan antarpribadi. Melalui teori profesional dan pelatihan praktis konseling keluarga, lulusan dapat berkontribusi pada masyarakat sebagai Psikolog Konseling Keluarga. Diperlukan penyelesaian 9 mata kuliah (rata-rata nilai total minimal B/3.0) sebelum mengikuti ujian tertulis dan praktik.

Halaman 14 (# 14).

Psikolog Konseling Siber (사이버상담심리사). Memberikan konseling psikologis profesional bagi anak, remaja, dan dewasa melalui ruang siber seperti internet untuk meningkatkan kesehatan mental individu, mendorong pengembangan diri, dan memperbaiki hubungan antarpribadi. Melalui teori profesional dan pelatihan praktis, lulusan dapat berkontribusi pada masyarakat sebagai Psikolog Konseling Siber. Diperlukan penyelesaian 9 mata kuliah (rata-rata nilai total minimal B/3.0) sebelum mengikuti ujian tertulis dan praktik.

Selain itu, tersedia dukungan untuk sertifikasi lain seperti: Psikolog Konseling (상담심리사), Terapis Seni Rupa (미술치료사), Terapis Musik (음악치료사), Terapis Psikologi Warna (색채심리치료사), Terapis Seni (예술치료사), Konselor Militer (군상담사), Konselor Kepolisian (경찰상담사), Konselor Anak (아동상담사), Psikolog Perkembangan (발달심리사), Spesialis Konseling Pendidikan (교육상담 전문가), Konselor Korban (피해상담사), Spesialis Pendukung Orang Tua/Wali (학부모지원 전문가 — melalui kerja sama dengan asosiasi terkait), Psikolog Konseling Bermain (놀이심리상담사), Psikolog Konseling Klinis Seni Rupa (임상미술심리상담사), Konselor Profesional Bibliopsikologi (독서심리전문상담사), dan lainnya.

Halaman 15

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Surat Keterangan Lulus Sejong Cyber University (세종사이버대학교 수료증)

Konselor Lansia (노인상담사). Ditujukan untuk mengatasi masalah ketidaksesuaian dalam kehidupan sehari-hari bagi lansia (termasuk keluarganya) yang mengalami gangguan kecemasan psikologis serta masalah terkait kesehatan mental atau gangguan emosi, sehingga sulit beradaptasi dengan kehidupan sehari-hari dan menimbulkan gangguan perilaku, serta membutuhkan bantuan. Diperlukan penyelesaian 8 mata kuliah (rata-rata nilai total minimal B/3.0).

Konselor Psikologi Seni Rupa (미술심리상담사). Mempelajari pengetahuan konseling psikologis dengan media seni rupa untuk membantu individu menemukan kestabilan psikologis, emosional, dan sosial, sehingga dapat menjadi anggota masyarakat yang sehat. Diperlukan penyelesaian total 10 mata kuliah — 5 mata kuliah wajib dan 5 mata kuliah pilihan (rata-rata nilai total minimal B/3.0).

Halaman 15 (# 15), SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Konselor Pensiun (은퇴상담사). Mempelajari pengetahuan luas terkait manajemen keuangan pascapensiun, perubahan hubungan keluarga, masalah psikologis seperti depresi dan rasa terasing, pengelolaan kesehatan fisik, pemanfaatan waktu luang, hingga bekerja kembali, guna mendorong pengembangan diri serta memberikan edukasi dan konseling profesional seputar masa pensiun. Diperlukan penyelesaian 8 mata kuliah (rata-rata nilai total minimal B/3.0).

Halaman 16

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Kisah Bahagia Sejong (세종 행복 스토리)

"Simak kisah nyata dari para lulusan."

Ju Hyeong-suk (주형숙), Lulusan — Program Studi Psikologi Konseling · Terapi Seni, Sejong Cyber University

Sertifikasi/pencapaian: Konselor Remaja (청소년상담사), Konselor Pekerjaan (직업상담사), guru konseling sekolah.

"Saya mulai tertarik pada konseling saat menjadi relawan konseling di sebuah SMP. Saya sempat mengira, cukup dengan hati seorang ibu saya bisa merangkul para siswa. Tapi begitu bertemu klien pertama saya, saya menyadari betapa saya tidak tahu apa-apa — perasaan tidak berdaya dan rasa tanggung jawab itu muncul begitu saja. Karena itu, dengan niat untuk belajar dengan benar, saya masuk ke Sejong Cyber University, dan sekarang saya sedang melanjutkan studi di jenjang pascasarjana. Jika Anda masih ragu karena merasa 'sudah terlambat', semoga kisah saya bisa memberi Anda keberanian dan motivasi."

Jeon Hui (전문희), Lulusan — Program Studi Psikologi Konseling · Terapi Seni, Sejong Cyber University

Sertifikasi/pencapaian: Konselor Remaja (청소년상담사), konselor di rumah singgah remaja (청소년쉼터 상담사), melanjutkan ke pascasarjana klinis.

Halaman 16 (# 16).

"Saat SMA, secara kebetulan saya aktif sebagai konselor sebaya (또래상담자). Bertemu banyak teman, yang membuat saya sedih adalah mereka sering tidak punya tempat untuk mengeluh, sehingga akhirnya curhat pada saya — guru yang baru mereka kenal. Saat itu saya berpikir, 'bagi teman-teman ini, percakapan dan empati bisa menjadi kekuatan besar.' Dari situlah saya masuk ke Program Studi Psikologi Konseling Sejong Cyber University. Setelah mendengar nasihat senior dan bimbingan dosen di sini, saya perlahan mempersiapkan diri hingga akhirnya berhasil meraih sertifikasi Konselor Remaja tingkat 3. Setelahnya saya juga mempersiapkan sertifikasi Psikolog Klinis. Berkat dukungan kampus, saya sebagai konselor pun tumbuh menjadi pribadi yang lebih kuat. Seperti halnya orang pergi ke rumah sakit saat tubuhnya sakit, saya percaya orang yang hatinya sakit pun perlu mencari konselor untuk berkonsultasi. Karena jumlah orang yang hatinya sedang sangat terluka terus bertambah, saya yakin masa depan dan prospek profesi konselor sangat cerah. Bagi Anda yang punya keberanian untuk menantang diri, yang mencintai sesama manusia, dan ingin lebih memahami orang lain, saya sangat merekomendasikan Program Studi Psikologi Konseling Sejong Cyber University."

Halaman 17

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Song So-won (송소원), Lulusan — Program Studi Psikologi Konseling · Terapi Seni, Sejong Cyber University

Sertifikasi/pencapaian: melanjutkan ke pascasarjana, mendalami psikoanalisis (정신분석 전공), meraih sertifikasi Konselor Remaja (청소년상담사) dan Psikolog Klinis (임상심리사).

"Setelah lulus dari Sejong University dan lelah menjalani kehidupan kerja yang panjang, Sejong Cyber University menjadi titik balik dalam hidup saya. Bisa mempelajari konseling — hal yang benar-benar ingin saya pelajari — kapan pun dan di mana pun, bersama dosen yang penuh semangat dan sistem yang terstruktur, mungkin itulah keunggulan terbesarnya. Dukungan kuat untuk meraih berbagai sertifikasi pun tidak pernah pelit diberikan. Di sinilah saya sedang berlari menuju babak kedua kehidupan saya."

Kim Gyeong-suk (김경숙), Lulusan — Program Studi Psikologi Konseling · Terapi Seni, Sejong Cyber University

Sertifikasi/pencapaian: meraih sertifikasi Psikolog Klinis (임상심리사), Konselor Profesional (전문상담사), konselor tamu di Lembaga Riset Psikologi Konseling.

Kim Il-mok (김일목), Lulusan — Program Studi Psikologi Konseling · Terapi Seni, Sejong Cyber University

Sertifikasi/pencapaian: melanjutkan ke pascasarjana, ahli psikologi klinis (임상심리전문가).

"Saya akhirnya menemukan pekerjaan yang benar-benar ingin saya lakukan."

"Saat itu sekitar tingkat 4. Saya mengikuti kuliah khusus psikoanalisis tentang gangguan kepribadian bersama Prof. Jin Seong-o (진성오) dari kampus kami, dan tiba-tiba saya bisa melihat dengan jelas gangguan serta masalah apa yang dimiliki orang-orang di sekitar saya. Berkat itu saya menjadi yakin bahwa saya bisa membantu mengubah masalah-masalah mereka yang tidak terlalu berat, dan melalui kuliah tersebut saya pun mendalami psikologi konseling lebih jauh."

Halaman 17 (# 17).

"Sebagai konselor, klien atau orang tua sering datang membawa hasil tes psikologi komprehensif. Setiap kali itu terjadi, saya merasakan perlunya mempelajari psikologi klinis, dan kebetulan Program Studi Psikologi Konseling membuka kelas persiapan sertifikasi, sehingga saya belajar lebih giat untuk meraihnya. Sekarang saya sudah meraih sertifikasi Psikolog Klinis dan melakukan tes psikologi komprehensif serta konseling interpretasi hasil tes bagi klien. Hal ini benar-benar sangat membantu saya dalam memahami, menangani, dan memperkirakan prognosis klien di lapangan."

Halaman 18

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Perkenalan Dosen (교수진 소개)

"Kami memperkenalkan para dosen yang akan mendampingi pertumbuhan Anda."

*Catatan penerjemah: kartu profil dosen pada halaman ini dan Halaman 19 tercampur akibat ekstraksi flipbook (nama, telepon, e-mail, riwayat pendidikan, karier, dan mata kuliah yang diampu tercetak dalam urutan yang tidak selalu berurutan per orang). Seluruh data kontak, gelar, riwayat karier, dan mata kuliah di bawah ini diterjemahkan lengkap dan disusun ulang berdasarkan pasangan nama serta konteks yang paling sesuai; dalam beberapa kasus pemasangan detail ke nama tertentu adalah rekonstruksi terbaik dari susunan sumber, bukan tata letak visual asli.*

Prof. Gwak Yun-jeong (곽윤정 교수) — Ketua Program Studi (학과장). Telp. 02-2204-8609, e-mail yskwak@sjcu.ac.kr.

Pendidikan: Program pascadoktoral, University of Minnesota, AS (美 미네소타 대학교 박사후 과정); Doktor Pendidikan, Seoul National University (서울대학교 교육학 박사); Magister Pendidikan, Seoul National University (서울대학교 교육학 석사).

Karier: (Saat ini) Profesor Madya, Program Studi Psikologi Konseling, Fakultas Psikologi Konseling, Sejong Cyber University; (Saat ini) Dosen di Seoul National University, Chungbuk National University, Cheongju National University of Education, dan Duksung Women's University.

Mengampu: Psikologi Perkembangan, Psikologi Kesehatan, Konseling Karier dan Pekerjaan, Proses dan Teknik Konseling, Pengantar Psikologi, Dasar-Dasar Konseling, Konseling Sekolah.

Prof. Moon Yong-rin (문용린 교수) — Dosen Penasihat (자문교수). Telp. 02-2204-8022, e-mail youngho@sjcu.ac.kr.

Pendidikan: Doktor Filsafat, Graduate School, University of Minnesota (미네소타대학교 대학원 철학 박사); Lulusan Jurusan Pendidikan, Fakultas Pendidikan, Seoul National University (서울대학교 사범대학교 교육학과 졸업).

Karier: (Saat ini) Ketua ke-7 Yayasan Pencegahan Kekerasan Remaja (제7대 청소년폭력예방재단 이사장); (Saat ini) Profesor Emeritus, Jurusan Pendidikan, Fakultas Pendidikan, Seoul National University.

Prof. Won Su-hyeon (원수현 교수). Telp. 02-2204-8029, e-mail shwon@sjcu.ac.kr.

Pendidikan: Ph.D., Université de Paris-Descartes, Prancis; M.A., Université de Paris-Descartes, Prancis.

Karier: (Saat ini) Kepala Fakultas Pendidikan Umum (교양학부장), Sejong Cyber University; (Saat ini) Profesor, Fakultas Psikologi Konseling, Sejong Cyber University.

Mengampu: Psikologi Kepribadian, Psikologi Pembelajaran, Psikologi Sosial, Konseling dan Terapi Keluarga, Konseling Remaja, Dasar-Dasar Teori Terapi Seni, Terapi Musik untuk Manusia Modern.

Prof. Kim Gi-ho (김기호 교수). Telp. 02-2204-8621, e-mail kihohere@sjcu.ac.kr.

Pendidikan: Doktor Psikologi Klinis, Jurusan Psikologi, Chung-Ang University (중앙대학교 심리학과 임상심리학 박사); Magister Psikologi Klinis, Chung-Ang University; Sarjana Psikologi, Chung-Ang University.

Karier: (Saat ini) Asisten Profesor, Program Studi Psikologi Konseling, Fakultas Psikologi Konseling, Sejong Cyber University; (Saat ini) Spesialis Psikologi Konseling (상담심리전문가).

Mengampu: Psikologi Klinis, Terapi Kognitif Perilaku, Teori dan Praktik Konseling, Asesmen Neuropsikologi, Metodologi Riset Klinis dan Konseling, Psikopatologi Perkembangan, Proyek Kelulusan Psikologi Konseling.

Prof. Kim Yeong-han (김영한 교수).

Pendidikan: Magister Kesejahteraan Sosial, Graduate School of Social Welfare, Catholic University of Korea (가톨릭대학교 사회복지대학원 석사); Sarjana Bahasa dan Sastra Korea, Yonsei University (연세대학교 국어국문학과 학사).

Karier dan mata kuliah yang diampu: tidak dicantumkan pada sumber (ditandai "-").

Prof. Paeng Eun-gyeong (팽은경 교수). E-mail psychodrama@daum.net.

Latar belakang: Direktur, Byeoljari Institute of Sociopsychodrama (별자리 사회심리극연구소 소장); Pekerja Sosial Kesehatan Mental, Eumseong Mental Hospital (음성정신병원 정신보건사회복지사); Magister Terapi Seni Rupa, Graduate School of Rehabilitation Science, Daegu University (대구대학교 재활과학대학원 미술치료전공석사); Magister Psikologi Klinis, Graduate School, Chung-Ang University (중앙대학교 일반대학원 임상심리학전공 석사); menyelesaikan perkuliahan program doktor, Jurusan Psikoterapi Anak, Graduate School, Hanyang University (한양대학교 일반대학원 아동심리치료학과 박사수료).

Karier: (Mantan) Profesor tidak tetap (겸임교수), Jurusan Terapi Seni Rupa, Graduate School of Arts & Design, Konkuk University; (Saat ini) Direktur, Pusat Terapi Seni Rupa Artree (아트리 미술치료센터).

Mengampu: Konseling Kelompok, Diagnosis Psikologis melalui Gambar.

Prof. Jeong Eun-ju (정은주 교수). E-mail mtej@naver.com.

Pendidikan: Menyelesaikan perkuliahan program doktor Terapi Musik, Jurusan Musik, Sookmyung Women's University (숙명여자대학교 음악학과 음악치료전공 박사 수료); Magister Terapi Musik, Sookmyung Women's University.

Karier: (Saat ini) Direktur, GIM Maum Clinic (GIM마음클리닉 원장); (Saat ini) Anggota penuh American Association for Music and Imagery / GIM Fellow (미국AMI 정회원).

Prof. Kim Hyo-sun (김효순 교수). Telp. 02-2204-8608, e-mail neri9657@sjcu.ac.kr.

Pendidikan: Program pascadoktoral, School of Social Work, Chicago Loyola University; Doktor Kesejahteraan Sosial, Sungkyunkwan University (성균관대학교 사회복지학과 박사); Magister Kesejahteraan Sosial, University of Seoul (서울시립대학교 사회복지학과 석사).

Karier: (Saat ini) Profesor Madya, Jurusan Konseling Pembinaan Militer-Kepolisian (군경코칭상담학과), Fakultas Psikologi Konseling, Sejong Cyber University; Kepala Tim, Pusat Dukungan Keluarga Sehat Pusat (중앙건강가정지원센터).

Mengampu: Psikologi Organisasi dan Hubungan Antarmanusia, Konseling Kepolisian, Konseling Keluarga dan Pasangan Militer, Konseling Bunuh Diri dan Krisis, Konseling Pensiun, Pemahaman Budaya Militer-Kepolisian.

*(Catatan: sebagaimana disebutkan di atas, susunan pasangan nama–profil pada bagian ini adalah rekonstruksi terbaik dari teks sumber yang tercampur; seluruh isi gelar, karier, dan mata kuliah dipertahankan lengkap dan akurat dari sumber.)*

Halaman 18 (# 18).

Halaman 19

Bagian: "Melangkah Bersama Sejong Menuju Esok" X SEJONG Together.

Prof. Jin Seong-o (진성오 교수).

Pendidikan: Sarjana Jurusan Bahasa dan Sastra Jepang, Sejong University (세종대학교 일어일문학과 학사); Sarjana Psikologi Konseling, Sejong Cyber University (세종사이버대학교 상담심리학과 학사); Magister Psikologi, Graduate School of Psychoanalysis, Hanshin University (한신대학교 정신분석대학원 심리학과 석사).

Karier: Mantan Direktur Utama, DA Trading Co., Ltd. ((주)디에이 무역 대표이사 역임); Psikolog Klinis tingkat 2 (임상심리사 2급).

Mengampu: Psikologi dan Terapi Analitik, Terapi Psikodinamik.

Prof. Song So-won (송소원 교수). E-mail skeyzo@hanmail.net.

Pendidikan: Magister Psikologi Klinis, Chung-Ang University (중앙대학교 임상심리학과전공 석사); Sarjana Psikologi, Chung-Ang University (중앙대학교 심리학과전공 학사).

Karier: Kepala Ruang, Garam Neuropsychiatric Clinic (가람신경정신과 병실장); Peneliti, Institut Kesehatan Mental Remaja, Jintaewon Neuropsychiatric Clinic (진태원신경정신과 청소년정신건강연구소 연구원).

Mengampu: Psikologi Abnormal, Evaluasi dan Tes Psikologi, Konseling Internet Berbasis Kecerdasan Buatan.

*(Catatan: nama "Song So-won" pada daftar dosen ini sama dengan nama lulusan pada kisah alumni di Halaman 17; sumber tidak menjelaskan apakah keduanya orang yang sama atau kebetulan bernama sama.)*

Prof. Lee Ji-hye (이지혜 교수). E-mail kartosika@hotmail.com.

Pendidikan: Doktor Psikologi Pendidikan, Jurusan Pendidikan, Seoul National University (서울대학교 교육학과 교육심리 전공 박사); Magister Psikologi Pendidikan, Seoul National University; Sarjana Pendidikan Etika, Sungshin Women's University (성신여자대학교 윤리교육학과 학사).

Karier: Konselor Remaja tingkat 1 (청소년상담사 1급); Klinisi Psikologi Seni Rupa tingkat 1 (미술심리임상사 1급).

Mengampu: Psikoterapi Seni Rupa, Terapi Bermain, Media dan Teknik Terapi Seni Rupa, "Psikologi yang Benar-Benar Saya Butuhkan" (나에게꼭필요한심리학).

Prof. Lee Eun-seon (이은선 교수). E-mail mtes@hanmail.net.

Pendidikan: Doktor Terapi Musik, Jurusan Musik, Graduate School, Sookmyung Women's University (숙명여자대학교 일반대학원 음악학과 음악치료 박사).

Karier: Dosen tidak tetap Terapi Musik, Graduate School of Music Therapy, Sookmyung Women's University; Dosen tidak tetap Terapi Musik, Graduate School, Sungshin Women's University.

Mengampu: Psikologi dan Terapi Musik.

Prof. Bang Mi-na (방미나 교수). E-mail teomina@hanmail.net.

Pendidikan: Doktor Psikologi, Graduate School, Chungbuk National University (충북대학교 대학원 심리학과 박사); Magister Psikologi Konseling, Graduate School, Hannam University (한남대학교 대학원 상담심리전공 석사); Sarjana Pendidikan, Hannam University.

Karier: Direktur, Now Psychological Counseling Center dan Now Film Therapy Institute (나우심리상담센터, 나우영화치료연구소 대표); Profesor tidak tetap, Jurusan Pra-Kedokteran, Eulji University (을지대학교 의예과 겸임교수).

Mengampu: Terapi Film dan Foto.

Prof. Tak Su-yeon (탁수연 교수). E-mail wtseo0706@gmail.com.

Pendidikan: Doktor Pendidikan, Inha University (인하대학교 교육학 박사); Magister Pendidikan, Inha University; Sarjana Matematika, Catholic University of Korea (가톨릭대학교 수학과 학사).

Karier: (Saat ini) Konselor, Neonauri Child Development Center (너나우리아동발달센터); (Saat ini) Kepala Pusat, Incheon Nam-gu Youth Counseling Welfare Center (인천남구청소년상담복지센터 센터장).

Mengampu: Konseling dan Praktik Pekerja Migran, Analisis Kasus Konseling.

Prof. Kim Jeong-eun (김정은 교수). E-mail umkimkim@gmail.com.

Pendidikan: Doktor Kesehatan Masyarakat, program studi Terapi Seni, Graduate School, Wonkwang University (원광대학교 대학원 보건학과(예술치료 전공) 보건학박사).

Karier: Profesor Tamu, Jurusan Terapi Seni Rupa, Graduate School of Arts & Design, Konkuk University (pengajaran mata kuliah dan bimbingan tesis terapi seni rupa); (Saat ini) Supervisor Pelatihan Klinis, Korean Art Therapy Association (한국예술치료학회).

Mengampu: Color Therapy.

Prof. Park Su-jeong (박수정 교수). E-mail soozung@hanmail.net.

Pendidikan: Doktor Tari, Dongduk Women's University (동덕여자대학교 무용학 박사); Magister Tari, Jurusan Pendidikan Jasmani, Sangmyung University (상명대학교 체육학과 무용학 석사); Jurusan Tari (peminatan Tari Modern), Ewha Womans University (이화여자대학교 무용학과 현대무용 전공).

Karier: Direktur, Somatic Expressive Arts Healing Institute "Um" (소매틱 표현예술치유연구소 움 대표); Profesor tidak tetap, Graduate School of Integrative Arts Therapy, Myongji University.

Mengampu: Gerak Tubuh dan Terapi Seni.

*(Fragmen tersisa di sumber: label "학력" dan e-mail "dasongy@daum.net" muncul di akhir halaman tanpa data pendidikan yang jelas terkait; tidak dapat dipastikan kartu profil dosen mana yang dimaksud, sehingga dicantumkan di sini sebagai catatan.)*

Kampus dan Informasi Pendaftaran (캠퍼스 · 입학안내)

• Kampus Gunja-dong (군자동 캠퍼스): 121 Gunja-ro, Gwangjin-gu, Seoul — Gedung Wanggeon (왕건관); termasuk gedung "무방관" (nama gedung sebagaimana tercetak di sumber).
• Kampus Guui-dong (구의동 캠퍼스): 225 Jayang-ro, Gwangjin-gu, Seoul — Gedung Jumong dan Gedung Tambahan Jumong (주몽관 · 주몽관 별관).
• Kampus Achasan (아차산 캠퍼스): 680 Cheonho-daero, Gwangjin-gu, Seoul.

Informasi Pendaftaran: 02-2204-8000. Hari kerja: 09.00–22.00. Akhir pekan: 10.00–17.00.

Halaman 19 (# 19), SEJONG CYBER UNIVERSITY.

Halaman 20

Alamat: 121 Gunja-ro, Gwangjin-gu, Seoul — Sejong Cyber University (서울시 광진구 군자로 121 세종사이버대학교).

Telepon: 02-2204-8000. Situs web: home.sjcu.ac.kr.

Hak cipta: © 2023 SEJONG CYBER UNIVERSITY. ALL RIGHTS RESERVED.